最新更新日:2018/11/17
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学校教育目標 みんな生き生き輝いて 夢と希望にまっしぐら

学習参観 その5:11月10日(土)

 写真は5年生の学習の様子です。
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学習参観 その4:11月10日(土)

 写真は4年生の学習の様子です。
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学習参観 その3:11月10日(土)

 写真は3年生の学習の様子です。
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学習参観 その2:11月10日(土)

 写真は2年生の学習の様子です。
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学習参観 その1:11月10日(土)

 今日は、多くの保護者の皆様に学習参観においでいただき、本当にありがとうございました。子供たちは、保護者の皆様に学習の様子を見ていただき、張り切って取り組んでいました。ありがとうございます。
 写真は、1年生の学習の様子です。
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4年 秋の風景を詩にしよう 〜国語科 秋の風景〜

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 今日は、どんな時に秋を感じられるのか話し合い、秋に関する言葉を使って、秋の風景を詩にしました。
 一人一人の秋の風景の中には、自然や生き物、食べ物等いろいろな世界が広がっていました。イラストも入れて、読む人により秋の風景を感じてもらえるようにもしました。
 各教室に掲示されているので、友達の作品も読んでみたくなりました。

4年 答えまでの考え方を伝え合おう 〜算数科 計算のきまり〜

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 算数科の授業で、正方形に並んだ●(ドット)の数を一つの式で導き出すにはどうしたらよいか考えました。それぞれの考え方を黒板の前で紹介し、「3つずつに分けると、3つのまとまりが8つできて…」「4つのまとまりが6つできるので…」など分かりやすく説明していました。
 最後は、練習問題を友達の考え方で解き、いろいろな考え方で解けることが分かりました。

実験クラブでアイス作り

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11/8(木)
楽しみにしていたアイス作りをしました。
冷蔵庫は使いません。氷と塩と人力で、マイナスの温度を作ります。
密封したアイスの材料液を氷塩水でくるんだら、シェイク!シェイク!シェイク!
ちょっぴり塩味のきいたアイスができました。

1年生 算数科「ひきざん」

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 12−6 14−2 19−3 17−9

 この中で、1学期に学習した計算はどれかな?という学習から、繰り下がりのある引き算の仕方をブロックを使って考えました。難しい単元ですが、ブロックを使ったり、繰り返し計算練習をしたりして、学習を進めていきたいと思います。

学校給食とやまの日:11月8日(木)

 今日の給食は「学校給食とやまの日」のメニューでした。「とやまのかす汁」や「飛び団子」等、富山の食材や富山ならではの献立に、子供たちは大喜びでした。
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富山市立光陽小学校
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