最新更新日:2016/05/28
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授業参観(3・4組)

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引き続いて3・4組の授業の様子です。
3組は理科で、酸性、水性の水溶液を観察しました。
BTB溶液で色づいた水溶液を、熱心に考察していました。
4組は国語で、論語の音読と読解に挑戦しました。
大きな声でリズムよく、元気に音読していました。

授業参観(1・2組)

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今日は中間考査2日目にして、授業参観でした。
テスト勉強から解放されて生徒たちは元気いっぱいです!

1組は英語で、「修学旅行の思い出を英語でスピーチしよう」
という授業でした。ペアやグループでスピーチを見せ合い、
評価をしてアドバイスし合う活動をしました。
2組は数学で、難しい因数分解の問題をじっくり考えて
解こうとしていました。


2学年 授業参観

 写真は3組英語、4組英語の授業の様子です。
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2学年 授業参観

 本日はお忙しい中参観いただきありがとうございまいした。
写真は1、2組の体育の授業です。シャトルランリレーで180回まで頑張りました。
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学年懇談会(1学年)

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 授業参観、全体講演に引き続いて、学年懇談会を行いました。
1学年では、生徒が実際に授業でおこなった『人間関係作り』を体験して頂きました。
懇談会では、笑いも生まれ、最後には、保護者の皆様同士、先生との距離も近くなった気がしました。
 1年生がずっと取り組んでいる「いじめ」についても考えていただき、保護者の方のご意見も発表していただき、有意義な時間となりました。ありがとうございました。

授業参観(3、4組)

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 3組は社会、4組は国語の授業を行いました。毎日の授業でもグループ活動をたくさん行っています。

授業参観(1、2組)

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 本日は、お忙しい中、授業参観に足をお運び頂きありがとうございました。
入学して2ヶ月が過ぎようとており、1年生もだいぶ学校生活に慣れた様子を見ていただけたでしょうかと思います。
 1組は英語、2組は数学の授業の様子です。

1年生 マラソン大会のコース確認

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 6月2日にマラソン大会が行われます。実際に走るコースを体育の時間に歩いてみました。男子は3.5キロ、女子は2.5キロです。実際に歩いてみて、グランドを走るのとは違う緊張感がありました。持久走の得意な生徒も、苦手な生徒も、自分の目標タイムを上回れるように、あと少し練習を重ねていってほしいなと思います。

1組 『いじめ』についての授業

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 昨日、1年1組を皮切りに『いじめ』についての授業を行いました。
グループで『この内容は、いじめ or いじめでない』について話し合い、分類してみました。その後、活発な話し合いがあり、はじめは、「1対1ではいじめにならない」「けんかはいじめではない」という意見も多かったですが、話し合いのうちに、「どんな内容でも本人がいやだと思えばどんなことでもいじめになる」という話がでてきました。

 最後に法律で定められているいじめの定義「本人が心身ともにつらいと感じることはいじめである」ということを学びました。
 このあと、他のクラスでも行い、学年全体で『いじめ』を許さない学年にしていきたいと思います。
 

中間テスト間近…

中間テストがせまってきました。
1年生理科では、何度も顕微鏡を使って観察をしました。
今日は顕微鏡の使い方を復習です。
各部の名称を覚えるために、顕微鏡そのものをしっかりスケッチです!
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