６限の学級活動では、学級目標をみんなで考えるました。クラウドにある共有場所に書き込まれた級友の意見を確認しながら、班毎に話し合いをしながら決めていきました。

　６限の途中には校長先生から「お昼はどこで食べるの？」「あそこのラーメン屋おいしいよね〜！」「ですよね！」と、校長先生とグルメの話でしばし盛り上がる３年生でした。

　３年生は総合的な学習の時間に、修学旅行の京都班別学習のコース決めを行いました。前回の顔合わせよりも打ち解け、和気藹々と話し合っていました。地図やインターネットの情報をもとに、緻密な計画を練っています。

　写真左から１組理科、２組理科、３組国語の様子

　２組理科では「これ大事な語句、覚えておこう」という場面がありました。

　写真左から１組数学、２組理科、３組国語の様子

　どのクラスも落ち着いた雰囲気で授業に取り組んでいました。
　

　写真左から１組数学、２組英語、３組保健体育の様子

　３組保健体育では、シャトルランを行いました。現在、スポーツテストの記録をとっています。

　学年集会後、新たに発表された、京都を一緒に巡る班のメンバーとともに、訪問地について話し合いました。京都はクラスの枠を超え、個人の学習課題別の班であるため、より中身の濃い学習になりそうです。「どこにはじめに行く〜？」

　修学旅行についての学年集会を行いました。学年生徒会がスローガンの発表があり、続いて持ち物やきまりについての説明しました。今日は会に先立ち、学校生活のルールやマナーについて、一人一人見直そうという学年生徒指導担当からの話もあり、子どもたちは改めてルールやマナーが大切な理由について、理解を深めていました。

　２、３年生が過ごした仮設校舎が解体されています。現在、２、３年生は、新校舎での思い出を連日更新中でしょうが、１〜２年間過ごした、仮設校舎での日々の思い出も、心の片隅に残しておきましょう。