繰り上がりのある筆算のやり方を、グループで話し合って互いに教え合いました。教科書にあるQRコードをChromebookを読み取ると、繰り上がりの仕組みが分かる動画や、教科書の問題の答え合わせができるようになっています。ICTを活用しながら、自分たちで学びを進めようと協力する姿が見られました。

　アサガオやヒマワリ、コスモスの種を見比べました。その後、アサガオの種をよく見て種の絵を描きました。

　ペアで質問をしたり、質問に答えたりしました。返答後にもう一度質問をするなど、よく聞いて話していました。

今日は第一回のプロジェクト学習の時間でした。
それぞれが友達と相談しながら目標や育てたい野菜を決めました。

　図画工作科の学習で、墨を使って絵を描いています。濃淡を意識したり、構図を考えたりする等工夫して作品づくりをしています。

PTA執行部です。
先日の総会では、令和6年度のPTA事業ならびに予算についてご承認いただきありがとうございました。

早速ですが、ベルマーク及びインクカートリッジについてのご案内です。
すでにtetoluで配信されていますとおり、今年度もベルマークとインクカートリッジの回収を行います。回収箱は、児童玄関よりはいって左側の玄関前に設置してあります。
お子様に持たせるなどしていただき回収にご協力をお願いいたします。

※なお今年度はベルマークの回収は、１学期終了までとさせていただきます。

６がいくつといくつでできるのかを、ブロックを使って友達に問題を出しました。みんなよく考えて答えていました。

自分たちで地図を描いてみました。

　学校の畑やグラウンドに春を見つけに行きました。虫や花を見つけては、元気いっぱいに友達や教師に報告していました。

　校内を歩いて見つけたものと、見つけた場所を友達に伝えました。絵を描き、感想も併せて伝える子がいるなど、楽しそうに活動に取り組みました。