最新更新日:2017/08/23
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・・・暑い日が続いています。食事による栄養の補給、十分な睡眠の確保、確実な水分の補給に気を付けていきましょう。・・・

7月12日(水):対角線と四角形の特徴 (4年生)

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 4年生は、算数科の時間です。正方形や長方形、平行四辺形等の四角形に対角線を描き、その特徴について考えています。

6月30日(金):友だちの作品のよいところを見つけよう (4年生)

 4年生は、図工科の時間です。それぞれが制作したオリジナルの入れ物をお互いに見合い、よいところを伝え合っています。
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6月22日(木):上水道と下水道 (4年生)

 4年生は、社会科の時間です。上水道の水はどこからきて、下水道の水はどこへ流れていくのかについて学習しています。
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6月21日(水):親キリンの身長は何センチ? (4年生)

 4年生は、算数科の時間です。子供キリンの身長が180センチ、親キリンの身長がその3倍の高さの時、親キリンの身長は何センチになるのかについて考えています。
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6月16日(金):かいこのひみつをさぐろう (3・4年生)

 3・4年生は、総合の時間です。蚕の育て方や様子など、本や資料を見ながら調べ、まとめています。
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6月13日(火):256枚の色紙を4人で分けると? (4年生)

 4年生は、算数科の時間です。256枚の色紙を、4人で同じ数ずつ分けると、一人分は何枚になるのかについて考え、発表しています。
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5月31日(水):2つの工夫を考えて作ろう (4年生)

 4年生は、図工科の時間です。段ボールや箱、リボン等を使って、オリジナルの入れ物を作成中です。「ペン入れ」「小物入れ」「アクセサリー入れ」等、個性溢れる作品が出来上がりそうです。
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5月25日(木):72÷3=? (4年生)

 4年生は、算数科の時間です。「72枚の色紙を3人で分けるとき、一人分は何枚になるか」という問題に取り組んでいます。図や式、文章を使って自分の考えを発表しています。
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5月24日(水):リコーダーと合わせて歌いましょう! (4年生)

 4年生は、音楽科の時間です。リコーダーと歌に分かれて「歌のにじ」の曲を奏で、音楽に親しんでいます。
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5月11日(木):消防新聞 (4年生)

 4年生は、社会科の時間です。今まで調べたり学習したりしたことを他の学年の人にも伝えようと、消防新聞を作成しています。火事を防ぐために自分たちにできることを考えながら、まとめていきます。
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