最新更新日:2018/11/16
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

1年間ありがとう!

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3月23日(木)
 係活動を締めくくる「お楽しみ会」です。
 読み聞かせ・クイズ・劇・運動の係に分かれて、自分たちで出し物の内容を考えてスタートしました。
 クイズや劇では笑い声があふれ、みんなが大好きなリレーでは、友情のバトンをつなぎました。「ふり返りタイム」では、みんなでこの1年間をふり返りました。

☆一緒に楽しく学習・活動した友達にありがとう!
☆温かく見守ってくださった地域の方々へありがとう!
☆いつも応援してくださった家族へありがとう!
 たくさんの方々に支えられ、充実した日々を送ることができました。
 子供たちは感謝の気持ちで1年間をふり返り、成長した自分の姿を見つめながら明日の修了式を迎えます。

 

読書タイムに音読会 〜モチモチの木〜

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3月22日(水)
 3年生は、お昼の読書タイムに「モチモチの木」の音読会をしました。
「場面の様子や登場人物の気持ちが聞いている人に伝わるように音読しよう!」
 目当てをもって取り組んだ音読練習の本番です。
「おじいさんを心配する豆太の気持ちがよく分かりました。」
「自信をもって音読している姿を見ていると、たくさん練習したんだなぁと思いました。とても上手でした。」
 音読会のあとに「よくできました!」の感想を聞いた子供たちの顔には、自信と達成感があふれ、新しいワークスペースに負けないくらい輝いていました。
 全校のみなさん、ありがとうございました。


発明家になる!

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3月21日(火)
 3年生は、理科で学習した磁石の性質や明かりが点灯するしくみを利用して、みんなで楽しめる遊び道具を作りました。
「これは、金属探知機です。金属に反応すると、豆電球が光るんです!」
「これは、お宝運びマシーンです。お宝以外は途中で下の磁石に引きつけられ、お宝だけが運ばれていくしくみです。」
 ほかにも、磁石を使ったボーリングゲームや数字あてゲームが出来上がり、みんなで楽しく遊びました。
「いろいろな遊びができて、発明家になった気分です。」
 楽しみながら3学期の復習もできました。

みんなでジャンプ!

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3月10日(金)
 10月の練習開始当時には、1分間に30回しか跳べなかった大なわの8の字とびも、50回まで跳べるようになりました。友達パワー(継続・協力・努力)の結晶です。
「もう少しで60回。1秒に1回のペースだね!」
「引っかからなければ、60回はいけそうだよ。」
「なわをもう少し短くしてみよう!」
 工夫しながら練習は続きます。
3年生は、あと2週間で60回を目指します。
 

正しい姿勢で「元気」!

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3月9日(木)
 3年生、本日の書写の題字は「元気」。
「あと2週間、元気に楽しく過ごします。」
「4年生になっても元気モリモリがんばります。」
「いつも元気に運動しています!」
 いろいろな思いを筆に込めて書き上げました。
 作品が書き上がると、元気いっぱいの教室に笑顔もいっぱい広がりました。

身の回りを清潔に!

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2月24日(金)
 保健の学習で身の回りを清潔にする理由について考えました。
「運動したら汗をたくさんかくから、肌着は毎日着替えます。」
「1日使ったハンカチにも汚れがたくさん付いています。」
「体を清潔にすることで、病気を防いだり、気持ちよく生活したりすることができるんだね。」
 毎日の行動をふり返り、みんなで正しい手洗いの仕方を再確認しました。

ぼくたちの挑戦を受けてください!〜6年生さんに挑戦!〜

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2月22日(水)
 3年生は来週の卒業を祝う集会で、6年生さんと楽しい思い出を作るため、早口言葉やけん玉で6年生さんに挑戦します。
 今日のわくわくタイムにみんなで「挑戦状」を作り、帰りの会のときに届けに行きました。
「挑戦を受けてもらえますか。」の問いかけに、
「3年生には負けられないな。対決を楽しみにしているよ。」
と、やさしく返答してもらいました。
 1週間後の対決に向けて練習にも熱が入ります。
「なまむぎ・なまごめ・なまたまご!」
「♪もしもしカメよ〜カメさんよ〜♪」
 にぎやかな声が教室から聞こえてきます。本番が楽しみです。

丸めても、平らにしても…。

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2月21日(火)
 3年生は、理科の学習で物の重さ調べをしています。今日の実験では、粘土の置き方や形を変えると重さがどうなるかについて調べました。
「平らにしたり、細かくちぎったりすると軽くなると思います。」
「形を変えても、粘土の量は変わらないから重さは変わらないと思います。」
 実験前に各自で予想を立てて実験スタート!
「丸めても、平らにしても重さは変わりません。」
「細かくしたら、かさが増えたように感じるけどね…。不思議だね。」
「もっといろいろな方法で重さを調べてみよう!」
 粘土をいろいろな形に変えて実験は続きました。

金だらいとせんたく板で「ゴシゴシゴシ!」

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2月15日(水)
 3年生は社会科の時間に金だらいとせんたく板を使って、くつ下やハンカチを洗う体験をしました。
「せんたく板のギザギザのところで擦ると、思っていたよりアワが立ちます。」
「ハンカチの汚れが落ちてきれいになりました!」
「ずっとしゃがんでいると腰が痛くなってきました。」
「冬は水が冷たいから、むかしの人は大変だったんだね。」
 くつ下を洗いながらむかしの人々の苦労や工夫に触れることができました。
「家に帰ったら、洗濯物をたたむ手伝いをしよう!」
 石けんのアワと一緒に感謝の気持ちもふくらみました。

今日は算数ぐんぐんの日。

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2月1日(水)
 毎週水曜と金曜のさわやかタイムには、全校で算数のプリント学習に取り組んでいます。
 3年生は、たし算・ひき算の筆算やかけ算・わり算のプリントに取り組んでいます。
「1問間違えてしまったから、次は満点取れるようにがんばるぞ!」
「ひき算のプリントは終わったからかけ算のプリントに挑戦だ。」
 やり終えたプリントは、日付を書いてファイルに綴じていきます。プリントを選んで「ぐん!」やり終えて「ぐん!」ファイルに綴じて「ぐんぐん!」と子供たちのやる気と計算力が伸びていきます。
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