最新更新日:2019/04/20
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学校教育目標「高い自尊感情をもち、共に高まろうとする子供の育成」

2年生と仲良し集会(1年生)

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 今日の3時間目は2年生との仲良し集会でした。2年生からは、去年の一年間の思い出の発表があったり、一緒にゲームをしたりして楽しみました。集会の最後には2年生に向けて「上滝っ子ソング」を歌いました。2年生から招待状をもらい2日後の集会だったので1年生全員が、お返しのためにがんばって練習しました。緊張したけれど、「うまいね!」といってもらえてうれしかったですね。 
 今回の集会のようにこどもたちは誰かによろこんでもらうために企画するのが大好きです。また、企画したことはみんなでがんばります。そんな子供たちのよさをこれからも大切にしていきたいです。

 お家の人にお願いがあります。連絡帳でもお知らせしましたが、明日は低学年での「交通安全教室」があります。外で活動をするので、もし明日が雨の場合雨具の準備をよろしくお願いします。

今日の1年生 2 (1年生)

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 今日の1年生その2です。
 写真(左)1時間目の図画工作の学習であったら楽しいきもちになれる「にこにこおひさま」を書きました。どんな色を使ったら楽しい気持ちになれるか話合ってみんなで意見を出し合ってかきました。
 また、写真(中央)は図書オリエンテーション・写真(右)は生活科の授業で「校庭探検」を行い校庭に落ちていた桜たくさん拾いました。丁度その時間に5・6年生が体育をしており、かっこいい姿を見ることができましたね。

今日の1年生 1 (1年生)

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 今日のさわやかたいむは4年生と一緒にコミュニケーション活動を行いました。4年生のお兄さん・お姉さんから「一緒にやろう」という声が聞こえ、頼もしかったですね。コミュニケーション活動は月に2回行います。次回も楽しみですね。
 また、さわやかタイム後には2年生から「仲良し集会」の招待状をもらいました。2年生さんが企画してくれたそうです。日時は明日。子供たちはとっても楽しみにしている様子でした。また、子供たちから「お返しになにかしたい!」という案が出たのでその練習も行いました。同じフロアの2年生との活動がとっても楽しみです。

歌にでてくる動物の様子を体で表現しよう(1年生)

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 今日は3時間目に音楽の学習をしました。今日学習した曲の中にはたくさんの動物が出てきたので、体で動物の様子を表現しながら歌を歌いました。
 写真(左)は「めだかのがっこう」に合わせて、めだかが川の中ですーいすい泳いでいる様子です。また、写真(右)は、「ことりのうた」に合わせて、ことりが楽しそうに歌っている様子を表現しました。体を使って楽しく曲とふれあうことができましたね。

 連絡帳でもお知らせしましたが、明日は「聴力検査」があります。耳の聞こえ方について検査するので、耳のお掃除をよろしくお願いいたします。

本を読みにいこう(1年生)

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 今日はさわやかの時間に図書室に行きました。生活科の「学校探検」の学習でも一度訪れましたが、今回は本を読むことを目的として図書室に行きました。子供たちは友達と本を読んだり、自分の興味のある本を選んだりと、有意義な時間を過ごしました。
 

 学校生活が始まり1週間がたちました。子供たちはこの1週間で自分でできるようになったことがたくさんあります。ぜひ、お家でもどんなことができるようになったか聞いてみてください。

がっこうってどんなところ?(1年生)

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 今日は3時間目に「学校探検」をしました。校長室や保健室、各フロアの教室などたくさんのところを見て、どんなもの・部屋があるか探検しました。教室に戻ると見つけたものをみんなで伝え合いました。
 今日のチャレンジタイムには「もう一回学校探検に行ってくる!」という声が聞こえ、学校の秘密をより知ろうとする姿がたくさん見られました。次は「校庭探検」に行く予定です。校庭にはどんなもの・どんな生き物がいるのか楽しみですね!

小学校ではこんな勉強をするんだね(1年生)

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 今日は教科書とノートの記名の確認を行いました。一冊一冊名前を確認し、そのあとにどんな勉強をするのか教科書の中身を見る時間をとりました。子供たちは「図画工作」の教科書に興味津々!「こんなのしたい!」「楽しみだなあ!」というような声が聞こえました。来週から教科書の内容を学習していく予定です。
 
 お家の人にお知らせです。今日もってきていただいた教科書のうちの「道徳・書写・音楽」は子供たちの体のことを考え学校で保管することになりました。来週からは週予定を見て学校の準備をしていただくことになります。今の3冊については学校にて保管してありますので、お家の方になくても大丈夫です。

小学校での給食(1年生)

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 小学校生活が始まって2日がたちました。今日からみんなが楽しみにしていた給食が始まりました。子供たちに食べたいメニューを聞くと「カレーライス!」「やきそば!」といった人気メニューが飛び交いました。
 今日は給食の準備も自分たちで行い、片付けも行いました。みんなで机をくっつけて食べる給食は特別においしかったですね!また明日のメニューは何でしょうか?楽しみです。
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