最新更新日:2019/08/22
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学校教育目標「高い自尊感情をもち、共に高まろうとする子供の育成」

6月4日(火)歯の学習(5年生)

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 養護教諭の篠田先生と歯の学習をしました。歯肉炎の原因となる細菌の画像を見たり、デンタルフロスでとった歯垢のにおいを嗅いだりすることで、歯垢の恐ろしさを知ったようです。
 学習終了時には、お家の方に「今日学習したことを伝えたい」と全員言っていました。キーワードは「細かく」「20回」「デンタルフロス」です。そして、歯ブラシとデンタルフロス、学習した冊子を配りました。ぜひお家でご活用下さい。

おうむのくちばしのひみつをみつけよう(1年生)

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 今日の3時間目の国語の学習では「おうむのくちばしをみつける」学習をしました。写真は学習の中でおうむのえさである「くるみ」を実際に割っている様子です。下敷きの上で叩いてみたり。のりで叩いてみたり、足で踏んで割ろうとしていました。活動後には「くるみを割るくらいおうむのくちばしはかたいんだね!」という感想があり、体験的にくちばしのひみつを見つけることができました。
 次の授業は木曜日です。次は何のくちばしでしょうか。また、どんな「ひみつ」があるのでしょうか。楽しみですね。

キャッチボール集会に向けて

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6/4(火)
 運営委員会では、次回のキャッチボール集会は劇をすることになっています。今日は6年生がつくった台本を、4、5年生と一緒に読み合わせ、よりよいものにしようと話し合っていました。

花壇づくり

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6/4(火)
 今日は天気もよく、花を植えるのにちょうどよい天候だったので、6年生に割り当てられた花壇にサルビアとペチュニアを30株ずつ植えました。
 健康環境委員会が朝夕の水やりをする予定です。学校北側の通路が華やかになることを願っています。

わたしの大切な風景(6年生)

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 図画工作科では、大切な風景として校舎の絵を描き始めました。今日は、ボールペンやサインペンを使って、風景のおおまかな骨組になりそうなところを中心に描く練習をしました。

9週目スタート(6年生)

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6/3(月)
 6月最初の登校日、1学期9週目がスタートしました。子供たちは「1学期も折り返し」と言っていました。
 さわやかタイムは6月の読み聞かせがありました。日本国憲法に関する本の紹介もありました。社会科で学習するのは3学期です。
 理科では、自分の追究に関する実験を行いました。明日は、仮説と実験計画の見直しをする予定です。

6月3日(月)発芽(5年生)

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 理科の学習で育てていた種子の様子から、発芽の条件を考察しました。発芽するための条件を5つ予想していましたが、そのうち2つは外れたそうです。しかし、1つは実験が上手くいかなかったようなので、もう一度実験することになりました。
 また、めだかの卵から赤ちゃんが産まれました。小さな赤ちゃんが泳いでいる姿を見て、子供たちは笑顔いっぱいになっていました。

外国語活動(4年生)

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 外国語活動の時間では、鍛治先生やALTのリチャード先生と一緒に楽しく英語を学習しています。
 今日は、文房具を選んでオリジナルの筆箱を作り、友達同士、何を持っているかを聞き合ったり、カードを使ってビンゴゲームをしたりしました。
 次回からはアルファベットの学習をしていきます。

5月31日(金)インタビュー(5年生)

 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、インタビューをしました。話し手、聞き手、記録者の3つの立場になり、話の意図を考えながらきいていました。用意していなかった質問をしたり、聞き返したりと臨機応変に対応していました。
 ちなみに、今日の写真は撮影者の子供に撮ってもらった写真です。
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8週目終了(6年生)

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 1学期の8週目が終わり、5月も終わりました。
 今日は午後から耳鼻科検診があり、耳鼻科医の先生に鼻と耳をみてもらいました。また、道徳では、「働くこと」について、みんなで考えました。今日の道徳の学習が、2・3学期のキャリア教育に生きてくれるとうれしいです。
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