最新更新日:2018/09/22
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

ボールと仲よしになったよ(1年生)

 スポーツ指導者派遣事業で、講師の先生から体つくりのために楽しいボール運動を教えていただきました。まず、二人組で体つくりのための運動をした後、ボールを投げたり、ボールの上にのったりと、ボールと仲よしになるための運動を教えていただきました。みんなとても楽しんで取り組み、1時間があっという間に終わりました。
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はみがきめいじんをめざそう(1年生)

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 1年生は、毎日の歯みがきを見直すために歯の染め出しを行いました。給食後に歯みがきをしているのに、染め出しを行うと歯が赤く染まることが分かりました。赤く染まった場所は、奥歯の溝や前歯の歯茎の近くや歯と歯の間でした。よくみがいているつもりでも、みがき残しがあることが分かり、きれいになるまで一生懸命にみがいていました。

墨で表そう!(6年図工)

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6月26日(火)
 6年生は図工の時間にスポンジや割り箸、ストローを使って、墨でいろいろ試すことを楽しみました。
「同じ太さの線でも墨の濃さやかすれ具合で雰囲気が随分違うね」
「墨が濃いと力強く、水を加えて薄くすると優しく感じます」
「ぼくは平成の雪舟だ!」
 墨のかすれ具合やにじみ具合を楽しみながら自分の世界を描く子供たちです。

体力つくり(5年生)

6/26(火)
 今日はスポーツ指導者派遣事業として外部講師を招き、体力つくりを行いました。前半は頭を使って体を動かす運動。頭で分かっていても体がついて行かない・・・という状態が多く見られましたが、体をうまく動かせなくても脳はどんどん活性化していくそうです!
 後半はボールをもって様々な動きを行いました。45分間ではありますが、とても濃い内容の体力つくりでした。
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ボールを使って色々な学習をしました(2年生)

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 スポーツ指導者講習会では、体つくり運動として、ボールを使った運動を教えていただきました。始めに、準備運動として手押し相撲や後出しじゃんけんなどをしました。
 次に、1人1つボールを持ち、体の色々なところを触ってキャッチしたり、ボールにのったりしました。お腹でボールに乗るのが難しかったようで、「あらー」と言いながら、前に転がり落ちてしまう子供もいました。
 気づけば、あっという間に45分間過ぎていました。指導者の皆様、ありがとうございました。

息継ぎに気をつけて!(6年音楽)

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6月25日(月)
「息継ぎに気をつけて!」 水泳学習ではありません。
「一息で滑らかに!」   リコーダーのテストです。
 曲目は「ラバーズ コンチェルト」
 全員が合格すると、打楽器や鍵盤楽器を取り入れて合奏に挑戦します。
 演奏会を楽しみに練習は続きます。

ピンクのバッタだ!!(2年生)

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 今日は月に1度のお話会がありました。「その本見たことある!」という声も聞こえてきましたが、読んでいただくうちにいつの間にか絵本の世界に入り込んでいた2年生でした。
 また、生活科の学習では、学校の周りの生き物を探しに行きました。毎日休み時間に昆虫探しをしている2年生ですが、名前の分からない生き物がいたそうです。「ピンクのバッタだ!」「クワガタおったー!!」とあちらこちらで大きな声が聞こえた1時間でした。

顕微鏡を使おう2(5年生)

6/25(月)
 今日の理科は田んぼに生息している微生物を観察しました。プレパラートの作り方や、微生物の探し方は難しかったようですが、子供たちは緻密な作業を生き生きと行っていました。(顕微鏡を使うのは科学者のイメージが子供たちの中にはあったようです)

 来週の月曜日から5年生は「学習のたしかめ」を行います。高学年としては中学校を見通して学期末の大きな位置づけのテストです。こつこつと家庭学習に取り組む姿を期待しています。
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初泳ぎ(5年生)

 天候や時間割の関係でなかなかプールに入れなかった5年生ですが、今日は天候にめぐまれ初泳ぎをしました。今日はどれだけ泳げるか記録を測りました。夏休み後にどれだけ記録が伸びるか楽しみです。

 今日の写真は見学していた子供たちが撮ってくれました。
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児童劇公演「ホんトのきもち」を全校で鑑賞

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6月22日(金)
 本日は、文化庁主催「文化芸術による子供の育成事業」として、劇団ひまわりの方々を招聘し、全校で「ホんトのきもち」という劇を鑑賞しました。
 4〜6年生は劇にも参加し、なわとびやボール遊びをしている様子を演じたり、声を揃えてせりふを言ったりしました。
写真上:大なわとびのシーン。(息もぴったりの演技です)
写真中:舞台上では笑顔が輝いていました。
   「たくさん拍手をしてもらえて、うれしかったです!」
写真下:劇のエンディングでは、全員で歌を歌いました。
 今回の巡回公演事業で想像力や発想力・表現力を刺激された子供たち。休み時間には早速「見えないボール」でキャッチボールをしていました。
 劇団ひまわりの方々には大変お世話になりました。ありがとうございました。 

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