最新更新日:2017/11/20
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

はこかざるんるん(1年生)

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 図工の学習で、どんなものを入れる箱にするか、入れる物に合う飾りはどんな飾りがよいか考える学習をしました。大切な物を入れる箱、プレゼントを入れる箱等、いろんなアイデアを基に箱を飾り付けました。学習の最後には、友達の箱を鑑賞して、すてきだと思うところ等を書いて伝え合いました。

理科 水のすがたと温度

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 理科では、水を熱したときの温度の変化や水の様子について調べました。「小さな泡がでてきたぞ」「温度が上がると大きな泡がぶくぶく出てきたよ」「湯気もでてきたね」「あれ?温度が変わらなくなったよ」など、どの子供も水が沸騰する様子を真剣に観察することができました。次回は、沸騰の際に出てきた「湯気」や「泡」の正体について、調べます。次の実験も楽しみしている子供たちです。

5年生校外学習 〜飲料工場編4〜

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 質問タイムでは、大きな工場を建てた理由や1日の出荷量、働く人々の思い等を聞くことができ、しおりのメモスペースは、調べて分かったことでいっぱいになりました。
 詳しく説明していただいた、各施設・工場の方々に挨拶をして帰路につきました。ありがとうございました。

5年生校外学習 〜飲料工場編3〜

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 缶製品は1分間で1500本、ビンの製品は1分間で600本分充填できるそうです。

5年生校外学習 〜飲料工場編2〜

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 ペットボトルに製品を充填する部屋を見学し、環境にやさしい製品づくりの工夫について話を聞きました。

5年生校外学習 〜飲料工場編〜

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 北陸コカ・コーラの砺波工場では、飲料製品がつくられる工程を見学します。
「1日に何本くらい製造できるのかな」
 調べることを確認して工場見学スタートです。 

5年生校外学習 〜新聞ができるまで編5〜

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 夕刊が印刷され、新聞ができあがる様子も見学させていただきました。
 大きな機械の上を滑るように新聞が流れていく様子は迫力がありました。
 今回の見学で、新聞がより身近なものになりました。

5年生校外学習 〜新聞ができるまで編4〜

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 新聞の歴史や号外の話、輪転機のしくみの話等、新聞社会の裏話に興味津々の子供たちです。

5年生校外学習 〜新聞ができるまで編3〜

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 今日の新聞を使って気になる記事を切り抜き、スクラップ体験中です。

5年生校外学習 〜新聞ができるまで編2〜

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  体験コーナーでは、カラー印刷のしくみを使ってハガキを印刷したり、自分の誕生日に発行された新聞を検索したりしました。
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