最新更新日:2018/11/16
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

タネもしかけもありません !?

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2月4日(水)
 磁石の性質調べの学習で、磁石を使ってどんなことができるのかを調べました。
 磁石が鉄のクリップを引きつける力を利用して魚つりゲームをしたり、同じ極同士の退け合う力を利用して磁石のタワーを作ったりしました。
「上から磁石を落としても(反発して)くっつかず、9階建てのタワーができたよ!」
「手を離すといつも同じ方を向いて止まるなぁ。」
「どんな物が磁石につくのか調べてみよう!」
 磁石のパワーは子供たちの好奇心・探究心も引き寄せました。

みんなの「すてき」を見つけよう!

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2月3日(火)
 校舎を回り、廊下に掲示中の各学年の版画作品を鑑賞しました。
 紙版画からポリスチレン版画まであり、力作揃いです。
 子供たちは色の使い方や彫り方、大きさなどをじっくりと鑑賞しました。
「4年生になったらこんな難しい作品を作るんだね。」
「この版画の中の人は、今にも動き出しそうなくらい迫力満点だね!」
「これはどうやって刷ったのだろう。」
 時間が経つのを忘れるくらい鑑賞し、みんなの「すてき」をたくさん見つけました。

1年生 なわとび大会に向け、がんばっています

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3日間のインフルエンザによる学年閉鎖が明け、
久しぶりに全員元気に登校した1年生。

2月13日(金)に行われるなわとび大会に向け、
今日は大縄とびの練習、短なわの練習を行いました。
大縄とびでは、みんなで声をかけ合い、教え合いながら
とぶことができました。

みんなで教え合いながら、自分のできる技も増やして
いこうと張り切っている1年生です。

なわとび大会練習、ケータイ・スマホ安全教室

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学習参観の後は、2月13日に行われるなわとび大会の練習を赤団・白団に分かれて行いました。縦割り班での大縄の練習をしました。1分間になるべく多く跳べるようにみんなで声をかけ合いました。3時間目は、上学年と下学年に分かれて、ケータイ・スマホ安全教室を行いました。身近なものになってきたケータイやスマホでしてはいけないことや注意することなどをアニメを見たりクイズをしたりしながら、勉強しました。

できるようになったよ〜PART2〜

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体育の時間にできるようになった側転や壁倒立、跳び箱の開脚跳び、閉脚跳びなども紹介しました。スポンジの跳び箱でしか跳べなかった子供も、今日は4段の跳び箱を跳ぶことができて、みんなから大きな拍手をもらっていました。さらに自信をもっていろいろなことに挑戦して、「できるようになったよ。」と笑顔になってほしいものです。

できるようになったよ 〜PART1〜

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本年度最後の学習参観を行いました。小学校入学以来およそ2年間でできるようになったことを紹介しました。フラフープの腰回し、手回し、縄跳びの二重跳び、あや跳び、サイドクロス跳びなど、鉄棒では、逆上がり、地球周り、こうもりふりおりなどを紹介しました。自信たっぷりに紹介することができました。

電気を通すもの調べ

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1月23日(金)
 3年生は理科の学習で、豆電球に明かりがつくように乾電池と豆電球を導線でつなぎ、回路の途中に導線以外の物をつないで、明かりがつくかどうかで電気を通す物を調べました。
 導線の先にくぎを結びつけ調べやすく工夫し、身の回りのいろいろな物を調べました。
「アルミ缶やスチール缶はそのままでは電気は通さないけど、紙やすりで表面をはがすと電気が通って明かりがついたよ!」
「こんなに薄いアルミはくでも電気が通るんだね。」
「CDプレーヤーのコードの両端でも明かりがついたよ!」
 豆電球に明かりが灯るたび、子供たちの目もピカッと輝きました。 

スキー学習会

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 天候に恵まれたスキー学習会。班ごとに充実した練習ができたようです。
 午前の部が終わって昼食場所に入ると、「お腹がすいた」とカレーライスを3回もおかわりする子供がいて、びっくり。しっかり腹ごしらえをして、元気よく午後の練習に出ていきました。
 誰一人大きなけがをすることなく、安全で楽しいスキー学習会になりました。
 

給食週間 感謝の手紙

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 給食週間で、4年生は調理員の方に日頃の感謝の気持ちをこめて、手紙を書きました。
この日は、クラスみんなを代表して2人が直接渡しました。「調理員さん、いつもおいしい給食ありがとうございます」

スキー学習会の班で顔合わせ

 スキー学習会前日に、3・4年生が班別に集まって、顔合わせをしました。
 班長と副班長を決めた後、号令をかけて「お願いします」「ありがとうございました」と元気よくあいさつの練習をする班もあり、スキー学習会へ向けてやる気を高めることができました。
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