最新更新日:2020/01/24
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 「あいさついっぱい 笑顔いっぱい 花いっぱい」の学校をめざして、いろいろな活動に取り組んでいます

3年生 版画教室

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 3年生で、版画教室がありました。子供たちは、自分たちが作った作品が黒画用紙に写し出されると、とても驚いていました。興味をもちながら、楽しく活動していました。

3年生 理科 磁石の極の不思議を見付けよう

 子供たちは、理科の時間に、磁石の同じ極同士は退け合う性質を利用したいろいろな実験をしました。磁石をのせた皿を水に浮かべると、全員の磁石のN極が北を向いて止まりました。地球が大きな磁石になっていることを実感していました。
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3年生 習字

 3学期の習字の学習が始まりました。「光」という字を、中心や点、曲がりに気を付けながら丁寧に練習しています。
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3年生 理科 磁石の極の性質を調べよう

 子供たちは、理科の時間に、2つの棒磁石を使って極の性質を調べました。小さく切ったモールを磁石に近付けると、両端にどんどん引きつけられていきました。「すぐに、はじにくっついた」と、極は鉄を引きつける力が強いところだと実感できました。
 また、磁石の同じ極同士を近付けると、退け合って、磁石をのせたお皿がくるくる回りました。「回っている。」「磁石を動かすと回り続ける。」楽しく実験しながら、2つの極の関係について学んでいました。
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3年生 マット運動

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 3年生の子供たちは、体育の学習でマット運動をしています。前転や後転をきれいに回転できるように何度も練習をしています。

3年生 版画づくり

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 子供たちは、彫刻刀で彫った作品に色を塗りました。すてきな作品に仕上げようと、配色を考えて取り組みました。色が混ざり合わないよう、細かいところまで丁寧に塗っていました。

3年生 どんな物が磁石につくかを調べよう

 理科の学習で、どんな物が磁石につくのかを調べました。
 「1円玉にはつかない。電気は通ったのに。」「磁石につく物の方が少ない。」と、電気を通す物との違いを見付けていました。また、「鉄の缶の横にはついたけれど、ふたのところにはつかない。」と実験しながら、新たな発見をする子もいました。調べれば調べるほど、磁石の世界の面白さを実感しているようでした。子供たちは、どんな不思議に出合えるのかを楽しみにしているようです。
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3年生 彫刻刀を使っての初めての学習

 図画工作科の学習で、初めての彫刻刀を使うことに挑戦しています。最初はぎこちない手つきでしたが、慣れてくると線の通りに彫れるようになりました。安全に気を付け、集中して取り組んでいました。
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3年生 お気に入りの詩を見つけよう

 国語科の詩の学習で、お気に入りの詩を見付けて視写をしました。「こんな長いのも詩なの。」「おもしろい詩があるよ。」と楽しそうに詩を読んでいました。子供たちが選んだ詩を読んでいると、それぞれの詩のよさが一層伝わりました。
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書き初め大会

3学期が始まりました。
始業式の後、3年生は体育館で書き初め大会を行いました。
冬休み中に練習してきた成果を発揮させようと丁寧に集中しながら書いていました。
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