２６日（水）に昨日同様、卒業お祝いプロジェクトのふれあいチームが企画した「ふれあい活動」を行いました。今までは６年生が司会やゲームの企画、下級生のことを考えたルールや説明を、今回すべて５年生で行いました。５年生の子どもたちは、これまで堀南タイムを進めてきた６年生の苦労と素晴らしさを改めて感じているようでした。最後には６年生のお兄さん・お姉さんのためにふれあい班の一人一人が書いたメッセージカードを手渡しました。６年生と過ごす日も残りわずかですが、１年生から６年生までが一緒に過ごす楽しい時間をつくり出すことができました。

　２５日（火）卒業お祝いプロジェクトのふれあいチームが企画した「ふれあい会食」を行いました。司会・進行や座席の配置、担当の先生との打ち合わせ、スリーヒントクイズの準備など、各ふれあい班ごとに一生懸命取り組みました。前日からドキドキしながら当日を迎えた子、何度も何度も繰り返し司会の練習を重ねた子、最後までしっかりやり遂げたいという強い責任感をもって臨んだ子など、６年生に喜んでもらいたいと一人一人が精一杯の力を出しました。６年生からは「わたしたちのためにありがとう」と声をかけてもらい、とてもうれしそうな様子が見られました。

　家庭科では「家族ほっとタイム」の学習を進めています。写真は、簡単なおやつ作りの様子です。この実習から子どもたちは、少しの工夫で家族の明るく楽しい時間を生み出すことができることを感じたようです。家でもやってみたいとの感想をもった子どももいました。学んだことを実際の生活にどんどん生かしていってほしいと願っています。

　朝活動の時間を使って、運動委員会主催の長縄跳び大会が行われました。１位は２組で、２００回を超える素晴らしい記録が出ました。本番で自己記録が出たクラスもあり、クラスの団結力が一気に高まりました。当日までうまく跳べなくて悩んだときもありましたが、みんなで活動することのよさを改めて味わうことができた心温まるよい機会になりました。

　２月１２日（水）１３日（木）に１年生の各クラスで図書館学校訪問が行われました。富山市立図書館堀川南分館から司書の方が来校され、それぞれの教室で本の紹介や読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、司書の方の話を真剣に聞いていました。紹介していただいた本は、しばらく貸していただけることになりました。読書の時間にたっぷり読んで活用していきたいと思います。

　４年生は、２月９日(日)の学習参観で、２分の１成人式を行いました。子どもたちは、自分が学んだことや、家族への感謝の気持ち、これからがんばりたいことなどを発表しました。子どもたちは、緊張しながらも、気持ちを伝えることができて、満足していました。

　１月３１日（金）に、２回目のダンス教室がありました。子どもたちは、講師の加藤先生とまたダンスができることを楽しみにしていました。
　新しいステップや振り付けを教えてもらうと、すぐに覚えて楽しそうに踊っていました。１年生の子どもにも分かりやすい振り付けで、「ダンスができた！」とどの子どもも嬉しそうでした。

　１月３０日（木）に来年度入学児童の学校見学会を行いました。来年度入学予定の子どもたちは、１年生が各教室や音楽室で学習する姿をグループごとに見学しました。どの子どもも学習の様子を興味深そうに見ていました。１年生も、お兄さんお姉さんとしてがんばっている姿を見せようと、真剣に学習していました。

　１月２９日（水）に全校集会「かがやけ堀南ぽかぽか集会」を行いました。
　まず運動委員会が冬場の朝のトレーニングの方法を紹介しました。運動委員会の子どもたちはハードルやラダートレーニング、室内でできる運動など、実際の動きを交えて分かりやすく紹介しました。その後、クラス対抗でボール送りゲームをしました。子どもたちは声をかけながらゲームを楽しみました。
　子どもたちは委員会の話を真剣に聞いたり、仲良くゲームを楽しんだりすることができ、心も体もぽかぽかになりました。

　１月２２日（水）に、堀南タイムの振り返りの会を行いました。
　一人一人が１年間の感想を発表し、「他の学年の友達と仲良くできた。」「６年生が考えたゲームが楽しかった。」など、充実した活動だったことを振り返ったり、感謝の思いを伝えたりすることができました。
　子どもたちは、１年間の堀南タイムを通して、異学年の交流を深め、友達の輪を広げることができました。