１学期、総合的な学習の時間を活用して、大豆がいろいろなものに姿を変えていることを学習しました。味噌も大豆からできていることを知った子供たちは、大豆から味噌を作ることに挑戦しました。そして、待ちに待った味噌が、ついに完成しました。初めて完成した味噌を見た子供たちは、「味噌のいい香りがする〜！」と、笑顔でいっぱいでした。家に持ち帰り味噌汁やきゅうりの味噌漬けで食べた子も、美味しかったと、大満足でした。自分で作った味噌は、やっぱり格別だったようです。

　先週の金曜日から１年生は６年生にトイレ掃除の仕方を教えてもらっています。この１年間、１年生が使用するトイレを６年生にきれいに掃除をしてもらっていましたが、来年からは自分たちで掃除をします。
　金曜日にトイレ掃除をした１年生の子供は、「初めは汚れがあまり見えなくて真ん中だけをこすっていたけれど、周りや奥が汚れていることを教えてもらった。」と日記に書いていました。６年生と一緒に掃除しながら教えてもらったことなので、なおさら強く印象に残り、これから大切にしていこうと感じたのでしょう。
　１年生は毎日日替わりで順番が回ってきますが、みんな６年生と一緒に掃除をするのをとても楽しみに待っています。

　３月３日(金)には「大好きな６年生さんにありがとうを伝えよう　笑顔いっぱい集会」に参加しました。いろいろなことでお世話になった６年生に、お祝いと感謝の気持ちを伝えようと、各クラスの実行委員が中心となり準備を進めました。３年生みんなで、６年生へ感謝の気持ちが伝わる発表にしたいと願い、休み時間には歌の練習やダンスの練習が自主的に行われていました。自分たちで活動を創りあげる頼もしい姿でした。
　当日は、６年生のうれしそうな笑顔を見ることができました。３年生のお祝いと感謝の気持ちが伝わったことを、みんなで喜び合いました。

　２年生は、様々な音楽活動に取り組みました。先日の卒業をお祝いする会では、鍵盤ハーモニカで「ぷっかりくじら」を合奏しました。学習発表会で演奏した「まほうのド」も始めと終わりに演奏し、歩きながら演奏することも上手になりました。６年生から、「鍵盤ハーモニカの音がきれいでびっくりしました」等のメッセージをもらい、とても喜んでいました。
　また、音楽の時間には、「海とおひさま」という曲の歌い方の工夫に取り組んでいます。３番まであり、それぞれの歌詞に合った表現をグループで考えて歌っています。「お日さまがさみしい感じだから、ゆっくり小さくしよう」「波がチャプチャプしているところは、弾んだ感じでスタッカートにしよう」と音楽表現と結び付けて工夫しています。友達と歌い合う声は、もうすっかりきれいな３年生の歌声になっています。

　３月６日（月）「児童会引き継ぎ式」を行いました。今まで奥田小学校の中心になってくださっていた６年生から、いよいよ新しい世代にバトンが渡されました。
　各委員長さんは今年度の活動のこと、次の委員会への願いをプロジェクターを使いながら紹介しました。ファイルの引き継ぎでは、５、６年生共に真剣な表情で、言葉をかわしながら行われました。５年生の表情からはこれからの奥田小学校をさらによりよくしようという決意が溢れていました。また、１年生から４年生も自分たちのできることを見付け、がんばろうという気持ちが生まれたと感じました。　
　
　

　２月２７日（月）〜３月３日（金）は卒業お祝い週間でした。
　５年生の「卒業お祝い週間プロジェクト」チームは、校内テレビ放送で感謝の思いを届けました。
　各学年に６年生へのメッセージビデオを撮らせてもらうことを企画して撮影したり、思い出を振り返ってもらうための写真を選んだりしました。放送をどう構成するかを考えました。５分程度の動画にまとめて一週間放送を続けました。
　６年生は毎日放送を楽しく見てくれていたようです。担当の子供たちは放送を終え、みな満足そうでした。
　また、「卒業お祝い週間プロジェクト」チームは、６年生へのメッセージカードを作ったり、最後のなかよし活動の計画を立てたり、朝のトレーニングの閉講式で６年生にどんなメッセージを伝えるかを考えたりと、たくさんの企画を進めてきました。
　在校生みんなの思いは６年生にきっと伝わっていますよ！

　５年生の「卒業お祝い掲示プロジェクト」では、これまでの感謝とお祝いの気持ちを掲示や飾りで伝えようと考え、活動を進めてきました。
　子供たちは、各学年から６年生へのメッセージを集め、テーマに沿った大型作品に仕上げました。１年生のメッセージはありがとうの気持ちを込めた花畑で、２年生のメッセージは未来に羽ばたいての気持ちを込めた鳥で、３年生のメッセージはあふれる思い出を校舎と桜で、４年生のメッセージは、６年生の学年目標「全力スター６年生」からイメージした宇宙の星で、５年生のメッセージはおめでとうの気持ちを込めて虹がかかる青空と風船で表現しています。
また、全校からの似顔絵飾りを天井につるし、南玄関を飾りました。学校みんなでお祝いしようという雰囲気をつくることができました。子供たちは思いを形にした満足感を得たようです。体育館に掲示したときには、どの子供も誇らしげでした。５年生よくがんばりました。きっと６年生は喜んでいると思います！

　３月３日（金）、「大好きな６年生さんにありがとうを伝えよう 笑顔いっぱい集会」を行いました。
　５年生は、総合的な学習の時間に「卒業お祝い週間プロジェクト」「卒業お祝い集会プロジェクト」「卒業お祝い掲示プロジェクト」に分かれて、６年生の卒業をお祝いしようと準備してきました。今日の集会は、５年生が中心となって準備、計画,、進行を行いました。
　１〜５年生からの感謝の発表、ゲームや歌で、集会はとても盛り上がりました。先生方の歌のプレゼントや、６年生のお礼のダンスなど、楽しいサプライズ企画もあり、温かい集会となりました。
　振り返りからは、「６年生の笑顔を見ることができてよかった」「これまで集会に向けて積み重ねてきたことが形になってうれしい」「これから最高学年としてがんばれそう」等、手応えと自信を得ていることがうかがえました。
　今日までのがんばりが実を結びました。５年生よくがんばりました！１〜４年生もありがとう。そして６年生さん、ありがとうございました。

　学年朝活動では、二人一組になって風船を割り箸ではさみながら走る「風船割り箸リレー」を行いました。
　二人で息を合わせ、風船をうまく運べるように工夫しながら走りました。途中で風船が飛んでしまったり、次の人に風船がうまく渡せなかったりと、苦労していましたが、どの子供たちも活動をとても楽しんでいました。

　毎週水曜日の朝活動は、学年で体を動かす活動をしています。朝活動の担当になった子供たちが中心となって、学年のみんなが楽しめるような企画を考え、運営も行っています。高学年まであと少しです。この取組を通して学んだことを、高学年から始まる委員会活動などに生かすことができるよう、支援をしていきます。　

　正面玄関には、色鮮やかな花が飾られています。先日今年度最後のクラブ活動があり、道クラブの４〜６年生の子供たちが、心を込めて生け花をしました。子供の作品を見る度に心が和みます。廊下を通る子供たちも嬉しそうに眺めています。
　今日から３月。子供たちは１年間を振り返り、学習のまとめに取り組んでいます。体調を整え、自分や友達の成長を感じられる１か月になることを願っています。