最新更新日:2021/10/19
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3月7日(水)の5年2組

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 今日は卒業を祝う会を行いました。かくれんぼと平行して事前に時間をかけて準備してきた結果、無事成功のうちに終わりました。子供たちは成功して喜びよりもほっとしたという方が強かったようです。しかし、他の学年の出し物も大変気持ちのこもったもので素晴らしかったです。その結果大変盛り上がりました。これだけ集会を無事やり遂げることができ、子供たちは自信になったのではないかと思います。
 そして、明日はいよいよ合唱コンクールです。練習の成果を十二分に発揮して、6年生に挑んでほしいと思います。

3月6日(火)の5年2組

 今日は5年生が企画した、全校かくれんぼをしました。写真は後日載せます。卒業を祝う週間の活動の一環として行いました。準備にかなり時間を要しましたが、5年生、特に実行委員の子供たちはよく頑張りました。その結果、かくれんぼは楽しく無事終了することができました。全校規模でかくれんぼを行うという発想自体おもしろいですが、笑顔があふれた活動であったので、行った甲斐があったと思います。実行委員の子供たちはくたくたになっていましたが、充実感のあふれる顔にしていました。これを自信に明日の卒業を祝う集会でも頑張ってほしいものです。

卒業パーティー開催

 3・4時間目に料理を作り、いよいよパーティーが行われました。教頭先生と6年2組担任が招待され、楽しくパーティーが進みました。どのグループの料理もおいしかったです。子供たちは、給食を食べた後とは思えないほどたくさん食べていました。
 パーティー、片付けを終えた後は「クラスのみんなと思いきり遊ぶ」時間です。最近は、卒業関係の活動や委員会の活動などで休み時間に友達と外で遊ぶ時間があまりとれなかった子供たちも、「思いきり」おにごっことドッジボールを楽しんでいました。

3月6日3年算数で

 算数「箱を作ろう」の学習で、ひごと粘土玉を使って箱を作りました。それらを頂点と辺にみたてて、組み立ててみました。前の時間には、紙で面を写しとって元の箱に戻しました。材料が違う上、見かけも違うので、いろいろな面から箱という立体をとらえることができたように思います。班で協力したり一人一人で作ってみたりと実際に操作する活動を楽しんだ子供たちでした。

3月6日(火)の給食

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今日のこんだて

くるみコッペパン やきそば わかさぎフリッター だいこんサラダ いよかん 牛乳  
やきそばに野菜がたくさん入っていておいしかったです。

卒業パーティー

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 5・6時間目は6年2組の卒業パーティーが開かれます。パーティーでは「先生やクラスのみんなに、グループの仲間と作った料理をふるまおう」ということで、2月から計画や準備をすすめてきました。各グループ、それぞれ工夫をこらしたメニューを作っています。

ボランティア報告会

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 先週の金曜日に行ったボランティア活動の発表会を行いました。
土曜日の北日本新聞では「きずな」に行った子供たちが大きく取り上げられていましたが、他のグループの子供たちもそれぞれ一生懸命働いてきました。昨日つくったプレゼンテーションを見せながら、自分たちのがんばりを発表する子供たちでした。
 これからも自分にできることは、進んで行うことの大切さを忘れずにいてほしいと思います。その一つとして、朝のボランティア活動をこれから卒業式前日まで続けていきます。

6年生 卒業ボランティア 無事終了

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3月2日(金)総合的な学習の時間に2学期から続けてきた「ボランティアの心」もいよいよ大詰め。今日は、学校の外に出て、自分が決めたボランティア活動を実践しました。活動内容は以下の通りです。
・アピアショッピングセンターでの募金活動
・「きずな」でのお年寄りとのふれあい活動
・於保多神社の清掃活動
・いたち川遊歩道の清掃活動
・稲荷公園の清掃活動
・西公園の除草、清掃活動
・東町、稲荷町の歩道橋清掃活動
・東田地方町内の溝清掃
みんな、自分が立てた計画通りにしっかり活動できました。活動後の子供たちの表情は、やり終えた満足感と充実感であふれていました。北日本新聞朝刊にも掲載される予定です。

3月2日(金)の5年2組

 今日は卒業を祝う活動で、メッセージカードを作りました。6年生へ全校からのメッセージをカードに書き、まとめたものです。子供たちは協力して仕上げていました。これは来週に放送でも読み上げます。来週はまた、卒業を祝う週間で、企画していたものを実行していく週です。子供たちの頑張りを期待しています。私としてはどんどん励まし支えていきたいです!
 みんな、がんばろう!

3月2日3年音読発表会

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 今日はかねてから予定していた音読発表会を行いました。病気や家の都合で欠席者がいたのですが、そこはさすが3年生。よくよく読んでいたので、友達の読むところも覚えていて、みんなでカバーし合うことができました。その場面の様子や登場人物の気持ちをどうやって声で表現したらいいかを考えながら、何度となく練習をしてきました。その成果が出て、とてもしっかりと、堂々とした読みを発表することができていたように思います。みんなで作り上げた大切な取り組みになりました。次はぜひ全員で「モチモチの木」を全部読んでみたいです。
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学校行事
3/8 スクールカウンセラー来校日(午後)
3/9 児童会引き継ぎ式 町別児童会
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