最新更新日:2020/07/08
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6月29日(月)から、中間確認テスト期間です。授業だけではなく、家庭学習もしっかり行いましょう

3学年 平和学習の発表

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 今まで調べてきた自分の学習課題について発表しました。原子爆弾の脅威や、広島や長崎がどのように復興していったのかなど、詳しくわかりやすくまとめることができました。

人権作文感想 2日目

 車いすで生活する筆者が、支え合いとはどういうものかについて考えた作文でした。
 生徒の声を紹介します。


 病気がある人とない人では、全然違って、世界は不平等だと思いました。でも、誰かの存在が誰かの支えになり、みな生きることができていると思いました。(1年生)


 助けてもらいたい人はたくさんいるんだと思いました。この人のように、自分から声をかけられたり、しっかり感謝ができたりする人は、優しいと思いました。私も、自分から声をかけて動けるようになりたいです。(2年生)


 私も車いすに乗ったことがあるのですが、エレベーターに乗せてもらえなかったり、嫌な顔をされたり、転ばされそうになったことが何度もあります。偏見をなくし、協力していくことが大切だと思いました。(3年生)

あすなろ級授業

理科の授業で、生き物について「草や木の実を食べる生き物」「肉や魚を食べる生き物」「虫を食べる生き物」の3グループに分けをしました。
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7/8(水)1年・理科

1年B組の6限の授業は理科でした。今日は、理科室でイカのからだのつくりを調べました。実際にイカを開くのは、生徒たちにとって初めての経験です。「イカの口はこんなふうに付いているんだね」などと言い合いながら、興味をもって観察していました。
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7/8 3学年「ダメ。ゼッタイ。」

警察署の方を講師にお招きして、「薬物乱用防止教室」を実施しました。

「自分には関係のないこと」、と思っていた薬物乱用やネットトラブルの怖さをひしひしと感じ、真剣に話を聞く3年生でした。

詳しい内容や感想は、後日、保健通信でお知らせします。
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1年B組 数学

 文字を使って式を表す学習を進めています
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数学 お金の種類を増やして、買い物に挑戦しよう(あすなろ級)

タブレットで代金の計算に挑戦しています。 
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国語 語彙を増やそう(2B)

グループで教科書の問題に挑戦中。 
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社会 今までの復習をしよう(1B)

教科書や地図帳を参考に、課題に取り組んでいます。 
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音楽 音符や休符の書き方を知ろう(1A)

グループで課題に取り組んでいます。これからの基礎になりますね。 
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