最新更新日:2019/03/25
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3月8日(金):1年生数学科の授業風景

 円錐、三角錐・・等の体積を求める学習をしていました。はじめに、円錐の体積は、同じ底面積、同じ高さの円柱の体積の約何倍かを実験で確かめていました。結果が出たときには、歓声があがっていました。


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