最新更新日:2017/10/24
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知性 豊かに  理想 高く  誠実に 生きる

5限 2−1

 社会です。

 「近郊農業…  」


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1−4(2)

 聞くときは聞く!楽しいことは楽しむ!

 担任の先生と和やかな時間を過ごす4組です。




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1−4(1)

 担任の先生の話に耳を傾ける4組です。


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1−3(2)

 「ここはどうする〜?」

 グループごとにまとめます。


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1−3

 グループごとに話合いをしています。

 「ここは○○したらいいね〜!」


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2−4 理科(2)

 「どんなふうに変わるかなぁ〜 」


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2−4 理科(1)

 「こんなふうに色が…  」

 「お〜〜っ!!!」


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1−1 国語(2)

 「はい!」

 次々に手をあげて発言する1組です。


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1−1 国語(1)

 次々に発言します。


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1−2 数学(2)

 「1辺の長さが…  」

 “秋の彩り”がある校舎内。どの教室も学習に集中しています。




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