「６年生の皆さん、中学校生活の何に興味がありますか？」

　「中学校生活の不安は？」

　部活動の紹介のときは、身を乗り出して聞いていました。

　入学まで半年余り。

　一緒に西部中学校で頑張りましょう。

　雨は午前中に上がり、明るい日差しが戻ってきました。

　午後から６年生の児童、保護者が多数来校されました。

　児童対象の説明会では、生徒会長の話を真剣に聞いていました。

　たくさんの小学生とその保護者の方たちが参観に来られました。
　２年生の「１４歳の挑戦」の写真にも興味津々です。

　２−３は理科で体の働きについて勉強しました。

　今日で３週間の教育実習が終わりました。
　２−４組では竹村先生も生徒たちもお互いに感謝の気持ちを伝えていました。

　学年集会のあとは、金沢についてのパンフレットを見ながら、自分は何に興味があるのか、何について知りたいのか考えました。
　
　金沢の歴史に興味がある生徒や和菓子を作りたいと考える生徒など、さまざまです。

　２年生は１０月３１日（水）の金沢校外学習に向けて、学年集会を行いました。

　概要や体験学習についてスライドを見ながらイメージを膨らませていました。

「世界の気候帯と衣食住は密接な関係があるのだね・・・」

「世界の衣・食・住を学習しよう・・・・」

　総合的な学習の時間の発表の様子です。

　「日本でも、そう遠くない昔に、貧しい時代がありました。当たり前のことを当たり前と考えないで、いまに感謝しながら生きていくことが大事だと思います。」

　「世界にはまだまだ紛争が起こり続けていますが、多くの日本人は、インターネットが自由に使えるにもかかわらず、紛争のあることを知ろうとする機会も少なく、実感がわいていないようです。」

　「自分が気にくわない、嫌いだ、ということだけを絶対の理由として、他人への理解を拒んでいることが、まるで当たり前のようになっているように思います。」

　３学年では、本日９／２０（水）より随時、総合的な学習の時間で調べ学んだことについて生徒一人一人が各自でまとめたレポートの発表を行っています。

　世界の紛争・差別などの広い視野に立ったものから、いじめ・からかいなどの身近に起こりうるものまで、幅広い話題について、各生徒が工夫と趣向を凝らした発表を行いました。また、他の生徒たちも真剣に耳を傾けていました。