最新更新日:2018/11/21
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<校訓> 知性豊かに 理想高く 誠実に生きる

竹村先生 最後の終礼

 今日で3週間の教育実習が終わりました。
 2−4組では竹村先生も生徒たちもお互いに感謝の気持ちを伝えていました。
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2年生 金沢校外学習に向けて(2)

 学年集会のあとは、金沢についてのパンフレットを見ながら、自分は何に興味があるのか、何について知りたいのか考えました。
 
 金沢の歴史に興味がある生徒や和菓子を作りたいと考える生徒など、さまざまです。
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2年生 金沢校外学習に向けて

 2年生は10月31日(水)の金沢校外学習に向けて、学年集会を行いました。

 概要や体験学習についてスライドを見ながらイメージを膨らませていました。
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1年4組 教育実習生による社会科研究授業 (2)

「世界の気候帯と衣食住は密接な関係があるのだね・・・」



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1年4組 教育実習生による社会科研究授業

「世界の衣・食・住を学習しよう・・・・」



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3学年 総合的な学習の時間 最終発表 (2)

 総合的な学習の時間の発表の様子です。

 「日本でも、そう遠くない昔に、貧しい時代がありました。当たり前のことを当たり前と考えないで、いまに感謝しながら生きていくことが大事だと思います。」

 「世界にはまだまだ紛争が起こり続けていますが、多くの日本人は、インターネットが自由に使えるにもかかわらず、紛争のあることを知ろうとする機会も少なく、実感がわいていないようです。」

 「自分が気にくわない、嫌いだ、ということだけを絶対の理由として、他人への理解を拒んでいることが、まるで当たり前のようになっているように思います。」


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3学年 総合的な学習の時間 最終発表

 3学年では、本日9/20(水)より随時、総合的な学習の時間で調べ学んだことについて生徒一人一人が各自でまとめたレポートの発表を行っています。

 世界の紛争・差別などの広い視野に立ったものから、いじめ・からかいなどの身近に起こりうるものまで、幅広い話題について、各生徒が工夫と趣向を凝らした発表を行いました。また、他の生徒たちも真剣に耳を傾けていました。

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平成30年9月15日(土) 新人大会2日目

ハンドボール部の2戦目、直前練習

そして、背番号チェック

そして、集合!いざ試合!
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「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」事後発表会(3)

 5日間の体験は簡単には語れないほど充実していました。

 そのことをなんとか1年生に伝えたいと一生懸命発表する2年生です!


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「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」事後発表会(2)

 2年生はこの日のために、準備や練習に時間をかけてきました。

 1年生からの質問にもしっかり答えることができました。
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