最新更新日:2016/09/25
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朗読の会(3年生)

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 鈴木優子先生による朗読の会がありました。「いのちの木」「モチモチの木」「月のうさぎ」「じごくのそうべい」などのお話を読んでいただきました。「じごくのそうべい」では、話の展開はもちろんのこと、雰囲気を醸し出す音楽と登場人物に合った声色に楽しんでいる子どもたちの姿が見られました。

意見文を書こう(6年生)

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 国語科「未来がよりよくあるために」の学習で意見文を書いています。自分の意見を伝えるために、読み手を説得する手立てや工夫を考えることが必要です。そのために、根拠となる具体例や引用、反論に対する自分の考えを構成していくという難しい内容です。子どもたちは、意見文を書く過程で、グループでアドバイスをしあっています。よりよい意見文になるように、真剣に話し合っている6年生です。

第2回朗読会(6年生)

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 鈴木優子先生の朗読会が行われました。2回目の今日は、「ゆずの話」「泣いた赤鬼」「手紙」を朗読していただきました。声の大きさや速さ、声色を変えて話をしてくださるので、物語に出てくる人物の気持ちやその状況を想像しながら聞くことができました。
 また、6年生の子どもたちに向けて、「自分の気持ちを相手に伝えるための言葉をよく考えて口にするようにしましょう。言葉には力があります。乱暴な言葉は、相手だけでなく自分も傷つけます。自分の未来のために、美しい言葉を話せるような美しい心を育てていきましょう。」と、言葉の大切さについて話をされました。子どもたちは、自分の気持ちと照らし合わせながら聞いていました。その後に聞いた「手紙〜拝啓、十二(十五)の君へ」の詩は、子どもたちの心に響いたようです。

地区センターに行ったよ(2年生)

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 生活科の町探検の学習で、地区センターを見学しました。どのようなものが地区センターの中にあるのかを見てきました。市役所の役割があったり、地域の人が集まって催しものをしたりすることを知りました。また会議室や和室などいろんな部屋があることを学びました。

学習発表会の練習(4年生)

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今は、場面ごとに分かれて練習しています。子どもたちは、自分たちでも演技や踊りを考えています。同じグループの友達と互いにアドバイスし合って練習しており、以前よりも演技や、せりふに気持ちが入ってきました。学年目標の「目指せ!最高の笑顔」に向かって頑張っています。

花から実へ 5年生

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 理科の学習で、ヘチマの観察を行いました。花が実になるためには、花粉が必要だと子どもたちは考え、実際に花粉を取り、顕微鏡で観察しました。初めて見る花粉に興味をもち、意欲的に学習に取り組むことができました。

1年1組 音読ライブ

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今日の音読ライブで1年1組が発表しました。
1学期から繰り返し練習して、みんな大好きな「うと てと こ」と教科書に載っている「1ねんせいのうた」を音読しました。
全校児童の前で発表する前はみんなとてもどきどきしていましたが、堂々と笑顔で発表しました。終わったあとは「よかった〜」とまたかわいい笑顔が見られました。これからも音読を続けてもっともっと上手になりたいですね。

音読ライブ(4年生)

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今日の音読ライブは、4年2組が「わすれもの」と「夕日がせなかをおしてくる」という二つの詩を音読しました。「わすれもの」では間の取り方を、「夕日がせなかをおしてくる」では声の強弱を気をつけました。本番では、みんなの声をひとつに堂々と音読することができました。

朗読の会 1年生

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鈴木優子先生の朗読を聞かせていただきました。登場人物になりきって読んでいる先生の朗読に、子どもたちは静かに聞き入っていました。「場面の様子が目に浮かぶようだった」と感じている子もいました。

朗読会(4年生)

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 今日の朗読会では、「きつねのお客様」「パパが宇宙を見せてくれた」のお話と国語の学習でみんなが作った詩を読んでもらいました。自分の詩が読まれると照れくさそうにしながらも、にこっと笑い、とても嬉しそうでした。自分の詩が鈴木先生のすてきな声で朗読されることで、違う作品のように感じた子もいたようです。朗読の力を感じた子どもたちでした。
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