市立図書館の書庫や貸し出しシステムについても、説明していただきました。

特設展示を見た後に、自分が一番気に入った作品について、鑑賞カードに書きました。

ガラス美術館では、全体でお話を聞いた後、グループに分かれて見学しました。

富山市の招待プログラムで、富山市ガラス美術館へ見学に行きました。
作品のよさを見つけること、公共施設を利用するときのマナーを守ることを確認して出発しました。

プログラミング教室を行いました。
Scrachのソフトを用いて、正方形や正三角形の図形をかいたり、明かりをつける指示をプログラミングしたりしました。
とても楽しく、プログラミングの仕組を学習しました。

学習発表会に向けて、毎日練習に取り組んでいる子供たち。
フラフープチームでは、技を増やしたり、友達と組み合わせた動きを工夫したりと、一人一人が目当て意識をもってがんばっています。

３R（リユース、リデュース、リサイクル）について学びました。
リサイクルされた実物（衣服や燃料、防犯砂利、文房具等）に触れたり、
ゴミ収集車の仕組みを装置を動かしながら見せていただいたり。
貴重な体験をたくさんすることができました。

９月５日、シェイクアウト訓練に取り組みました。
台風や地震等、自然災害の恐ろしさを身近に感じるこの頃、自分のこととして考え、真剣に取り組む姿がたくさんみられました。

　４年生は今、理科の学習で「夏の大三角」の星や星座の学習をしています。今日は「星座早見」が配られました。子供たちは歓声を上げながら今夜８時の星座を映してみたり、誕生日に日付ダイヤルを合わせて自分の星座を探して友達と見せ合ったりして、楽しく学習しました。

　最後にALTの先生による、英語版の「桃太郎」の読み聞かせをしてもらいました。おなじみのストーリーも、英語で聞くと新鮮でした。多くの子供たちが「全部英語だったけれど、けっこう話が分かったよ」と満足していました。