最新更新日:2018/11/20
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「自分大好き」「友達大好き」「学校大好き」鵜坂っ子を目指します!

5年生 お昼休みに魚とり

元気な5年生は、昼休みにも担任と田島川へ行き、魚の調査です。
男子も女子もワイルドに魚を捕まえます。
この日も大きなモクズガニを手掴みで捕まえる5年生もいました。
自然にふれあい、みんな笑顔でいっぱいです。
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5年生 日々の学習

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 学習発表会の練習にも、日々の学習にも一生懸命取り組んでいる5年生です。
写真は、国語科の提案書作りの様子です。どんな内容の提案書にしようかを決めるグループ協議をしています。

5年生 学習発表会に向けて

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学年で学習発表会の練習をしました。体育館に明るくエネルギーあふれる歌声が響き渡りました。

5年生 エプロン完成

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 家庭科の学習で制作を進めてきたエプロン。
ミシンの使い方にもすっかり慣れ、ついに完成しました。

「できたー!」
「似合ってるよ。」
「早く使いたいな。」

 実際にエプロンを着てみた子供たちは、とても嬉しそうです。

5年生 田島川生き物調査(2)

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 いろいろな生き物を採集することができました。

「田島川には、こんなにたくさんの生き物がいるんだね。」
「どんな環境を好む生き物なのか、調べる必要があるね。」

 生き物採集で出会った生き物たちを育てながら、これからも鵜坂地区の水辺の環境について調べていきます。

5年生 田島川の生き物調査(1)

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 3組の子供たちが、田島川の生き物調査を行いました。

5年生 進んで働く姿

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「このキーボード、重そうで運ぶの大変だな。」
「よし!一緒に運ぶよ。」

 合奏の練習のために楽器を運んでいた時、一番重たいキーボードを進んで運んでくれる子供たちがいました。キーボードだけでなく、他の楽器も率先して運んでくれます。合奏の練習がスムーズに始められるように進んで働いてくれる子供たちをとても頼もしく感じました。

5年生 いろいろな花の花粉を観察しよう

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 今日の理科の時間には、観察実験アシスタントの先生が来られました。
アシスタントの先生と一緒に顕微鏡を使って、ガーベラやカーネーションなどの花粉を観察しました。
「花の種類によって、花粉の形も違っているね。」
「一つの花に花粉ってこんなにたくさんあるんだね。」
 発見がたくさんありました。

5年生 表現運動「全身全心で楽しもう」(3)

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 仲間と一緒にアイディアを出し合う中で、どんどん動きがレベルアップしていきます。
一人一人の表情を見ると、とても楽しそうです。

「もう一回やりたい!」
「次はもっと、手を大きく動かしてやってみよう。」
「表現運動って楽しい!」

 そんな声が聞こえてくるようになりました。「全身全心で楽しもう」という目当ては、少しずつ達成できているようです。

 次の時間はいよいよ発表会。子供たちが熱心に考えた作品を見るのが楽しみです。

5年生 表現運動「全身全心で楽しもう」(2)

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「もっと迫力が出るように、体育館を広く使おうよ。」

「いいね。やってみよう。」

「スピードも付けたら、もっと迫力が出そうだよ。」

自分たちの表したいことをどんな動きで表現するか、熱心に話し合っています。
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行事
11/21 避難訓練
11/22 研修会のため児童下校13:30
11/23 (祝)勤労感謝の日
11/26 クラブ活動
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