最新更新日:2019/02/21
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「自分大好き」「友達大好き」「学校大好き」鵜坂っ子を目指します!

5年生 1年生に発表しよう1

5年生は「水未来プロジェクト」の取り組みで調べたことを1年生に伝えようと、発表の準備を進めました。
1年生が楽しめるように、工夫を取り入れています。
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5年生 生き物紹介の準備

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 田島川で出会った生き物たちも、子供たちが熱心に世話をしているので、元気に過ごしています。総合的な学習の時間では、自分たちで育てた生き物たちを一年生に紹介しようと準備を進めています。

「劇やクイズがあると、楽しんでもらえるね。」

「この魚、一匹一匹に性格があるから、それも伝えたいな。」

5年生 メスシリンダーを使ったよ

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 理科の実験で、初めてメスシリンダーを使いました。
水の量の調節の仕方、メモリの読み方など、正しい使い方に気を付けて、水の量を量ることができました。

5年生 進んで働く

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 グラウンドで避難訓練を行ったため、避難訓練後にはうち履きについた砂で校内が汚れていました。そのことに気付いた子供たちが、自分たちで進んで掃除を行ってくれました。

「砂で汚れていると気持ちが悪いから、掃除しようと思いました。」
「お客さんが来たら、びっくりするしね。」
「きれいになると気持ちいいな。」
「進んでいいことをするって、いい気持ちになれるね。」

 自分でよいと思うことを率先して行う子供たちの姿を、たくましく感じました。さすが!高学年!

5年生 イタイイタイ病資料館見学5

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5年生はイタイイタイ病について話をされる語り部さんの話を聞きました。
語り部さんから話されるイタイイタイ病についての事実に子供たちは大きな衝撃を受けました。
子供たちは、「自然を大切に、守っていってほしい。」との語り部さんのメッセージをしっかりと受け取っていました。

5年生 イタイイタイ病資料館見学4

イタイイタイ病についてのガイダンス映像を見ました。
貴重な資料や映像を紹介していただき、とても勉強になりました。
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5年生 イタイイタイ病資料館見学3

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施設の方の説明にじっくりと聞き入る子供たちでした。
「イタイイタイ病にかかった人々の苦労があるから、私たちは今の婦中町で安全に暮らしているんだね。」
「イタイイタイ病の歴史を絶対に忘れてはいけないね。大人になっても伝えていきたいな。」

5年生 イタイイタイ病資料館見学2

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昔の人々の川の水を使った暮らしをジオラマから学んだり、イタイイタイ病の症状を映像で学んだりしました。イタイイタイ病の人と健康な人の骨の模型があり、重さを体感しながら比べました。
「イタイイタイ病にかかり、体だけでなく心も辛い思いをしたんだね。」
「骨の中がスカスカになって軽くなるんだね。」
新しく知ったことや分かったことについて一生懸命にメモをとる子供たちでした。

5年生 イタイイタイ病資料館見学1

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イタイイタイ病資料館へ行き、イタイイタイ病について学びました。
「神通川はどこから流れているのかな。」
地図を見ながら、施設の方から教わりました。

5年生 ご飯とみそ汁を作ろう(5)

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「先生、できました!」
「ご飯がふっくらしてておいしい!」
「僕たちは、おかゆになっちゃったな。」
「みそ汁の味がちょうどいいし、出汁の香りがしておいしいな。」

おいしくできた班も、ちょっと失敗した班も、
自分たちの作った料理のできばえを笑顔で話していました。

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行事
2/25 委員会活動 卒業を祝う週間〜
2/26 5限後下校
2/27 縦割り活動解団式、卒業おめでとう集会5限
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