最新更新日:2020/05/29
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新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため実施した臨時休業を終了します。6月1日(月)から学校を再開します。

3年生 理科 たねをまこう 6

 今日は、ひさしぶりのクイズです。しゃしんの子葉はなんのしょくぶつかな?教科書をよく見て、色、形、大きさのとくちょうをくらべてみよう。これであなたもかんさつ名人です。
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3年生 理科の学習 2

 中にはアオムシが苦手な子もいましたが、小さいアオムシから大きいものへ、じっとしているアオムシからよく動くものへと、少しずつハードルを上げて慣れていきました。葉を食べる時の口の様子や歩くときの足の動かし方等を観察し、カードに書きました。
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3年生 理科の学習1

 分散登校の3日目、久しぶりに理科の学習を行いました。1組と3組はホウセンカ、2組と4組はアオムシの観察をしました。来週は交代して観察する予定です。
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3年生 理科 チョウをそだてよう 5

 アオムシがさなぎになりました。あんなにキャベツをもりもり食べていたのに、とつぜん食べるのをやめて、高い所に向かっていっしょうけんめい歩きます。じっとしていますが、少しずつ形がかわっていきます。チョウをそだてている人は、ちゅういぶかくかんさつしてみましょう。
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3年生 分散登校初日 4組

 4組の様子です!
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3年生 分散登校初日 3組

 3組の様子です!
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3年生 分散登校初日 2組

 2組の様子です!
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3年生 分散登校初日 1組

 久しぶりの登校に、始めは戸惑いの表情が多かったように思います。3時間過ごしているうちに、だんだん笑顔が増えていった気がします。
 みんなに会えて、先生たちうれしかったよ☆
 明日はCチームの皆さん、久しぶりに会えるのを楽しみにしています!

 写真は1組の様子です。
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3年生 理科 チョウをそだてよう 3

 みなさんからもらったおたよりの中に「モンシロチョウのよう虫をそだてています」というものがありました。チョウになるまでかんさつできると、楽しいですね。ところで、学校で先生がそだてているアオムシに、いつもとはちがったようすが見られました。今日はそれをしょうかいしますね。
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3年生 漢字の学習を進めてみよう(調)

 「調」は画数が多くて大変ですね。何度も指書き、空書きしてみましょう。目をつぶっても書けるようになったら、プロですね!
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行事
5/30
5/31
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6/4
6/5

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学習計画

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