今年も、書き初め練習の季節がやってきました。２年生が今年書く字は「友だち」です。

　久しぶりに休憩時間に五色百人一首をする姿が見られました。
　同じ時間、同じ空間を共有する仲間と過ごすカウントダウンが始まりました。
　22日は卒業式まで『70日』。

　編んだり織ったりして、生活を楽しくするものをつくる。
　紙バンドを交互に組み合わせてかごづくりをしています。
　コツをつかんでするするとできあがっていきました。

　冬が近づくにつれて、教室の花たちが散ってしまいました。
　寂しさを感じていましたが、それは子供たちも同じだったのでしょうか、ふと気が付くと、また花が咲いていました。

　子供たちの心の温かさを感じたので、お伝えします。

　水溶液を蒸発させ、においや後に残るものを確かめています。

　鼻にささるにおいも感じ、印象的な実験になりました。

理科の一場面です。
水溶液の性質を調べていきます。
さっそく観察や実験に取り組みました。

６年生は歯科検診と歯みがき指導がありました。
丁寧に歯みがきをして、歯を大切にしましょう。

この日は音楽クラブの発表会でした。
６年生が中心となって発表会を進めていました。

６年生はコミュニケーションロボ、介護補助ロボ、移動補助ロボなどのプログラミングにも挑戦しました。
センサーがうまく働いたときは、みんな笑顔になっていました。

　総合的な学習の一貫として、高齢者の方のために役立つプログラミングを考え取り組みました。高齢者の方へのインタビューから、体の辛さや友達と話す喜びを聞いた子供たちは、高齢者の方のために「励ます」ロボットや「元気になる」ロボット、「笑顔になる」ロボットなどを目指しプログラミングに励みました。

　「元気ですか？」「歌を歌います。」「一緒に運動しよう。」などメッセージを録音し、コミュニケーションができるプログラミングを仕組みました。
　ロボットの可能性を感じ、他にもできることがないか考えていました。