最新更新日:2018/12/12
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「自分大好き」「友達大好き」「学校大好き」鵜坂っ子を目指します!

4年生 理科の実験2

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 普段あまりにも身近にある水が温められる様子を、こんなに集中して見つめることは初めての経験です。「わあ、泡が出てきた」「水がゆらゆらとして模様みたいのが見えてきた」など、目を輝かせながらひたすら見入っていました。そして、観察した様子を熱心にカードに記録しました。

4年生 理科の実験 1

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 今日から「水のすがたとゆくえ」の学習に入りました。水が温度によって水蒸気や氷に姿が変わることを実験を通して確かめます。今日は水をガスコンロで温め、1分毎の水の温度とビーカーの中の水や湯気の様子を記録しながら、沸騰するまでの様子を観察しました。

1年生 5年生との交流 その2

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 生き物の紹介の仕方には班ごとに様々な工夫がありました。紙芝居やすごろくなど、楽しみながら学習することができました。5年生のみなさん、ありがとうございました。

1年生 かたちあそび

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 算数科「かたちあそび」の学習で、自分たちが持ってきた箱の形を紙にうつして絵を描きました。丸や四角などいろいろな形を組み合わせて、すてきな作品ができました。

1年生 5年生との交流

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 5年生が飼っている様々な生き物を紹介してくれました。川の生き物クイズや魚釣りゲームに参加したり、環境についての話を聞いたりしました。色々な生き物の生態に驚いた様子の1年生。ザリガニやもくずがになどの生き物にも触れることができ、大満足な様子でした。

1年生 あきであそぼう

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 今日、生活科の学習でどんぐりやまつぼっくり等の秋のものを使っておもちゃを作りました。やじろべえやどんぐりごま、まつぼっくりの的当てなど、自分で計画を立てて作りました。できたおもちゃで一緒に遊んだり、困っている友達に手をかしたりする素敵な姿をたくさん見ることができました。

5年生 水みらいプロジェクト 1年生に発表5

発表のほかにも、5年生と1年生とのふれあいの場面がいろいろなところでありました。モクズガニをさわったり、トンボ仮面と遊んだりしていました。
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5年生 水みらいプロジェクト 1年生に発表3

ゲーム形式・すごろく形式で発表するチームもありました。
1年生も大喜びです。
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5年生 水みらいプロジェクト 1年生に発表2

パネル発表の様子です。
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5年生 水みらいプロジェクト 1年生に発表1

5年生は1年生に自分たちの取り組みを紹介しようと、発表会を行いました。
内容は「水みらいプロジェクト 鵜坂の水環境を調べて」です。
自分たちがつかまえて、育てている生き物を中心にして発表・紹介をしました。

写真は、劇を考えて、発表している様子です。
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行事
11/23 (祝)勤労感謝の日
11/26 クラブ活動
11/27 劇団ショコラ観劇(1・2年)火曜日
11/29 テニス教室
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