最新更新日:2018/11/14
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「自分大好き」「友達大好き」「学校大好き」鵜坂っ子を目指します!

高山のまちを満喫!〜6年 校外学習〜

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 校外学習で、飛騨高山に行ってきました。高山陣屋や高山昭和会館、飛騨国分寺、夢工場(せんべい作り体験)等で、たくさんの歴史や伝統文化を学ぶことができました。また、古い町並周辺で、みたらしだんごや飛騨牛まん、五平餅等の特産物を食べておいしい思いをすることもできました。まだまだいろいろな見たいところがあったようで、子供たちは、「また来たいな!」と口々に言っていました。本当に楽しかったようで、疲れた顔も見せず、元気に帰ってきました。今日の食卓は、高山の話で盛り上がっていることでしょう。

馬頭琴の音色 きれいだったよ(2年生)

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 チ・ブルグッド馬頭琴コンサートがありました。2年生の子供たちは、国語の教科書(下)の「スーホの白い馬」の話の中で、馬頭琴という楽器を知り、興味をもってモンゴルの民族楽器馬頭琴とピアノの演奏に耳を傾けていました。「ビリーブ」の演奏の時には、子供たちが一緒に歌を口ずさみ、楽しい時間となりました。

ザリガニの赤ちゃんのかんさつをしたよ(2年生)

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 教室で生まれたザリガニの赤ちゃんが少しずつ大きくなってきました。中には、脱皮したザリガニも。日々、成長していく様子に興味津々の子供たちです。生活科の時間に、ザリガニの赤ちゃんの様子を観察しました。
「先生!脱皮していないザリガニと脱皮したザリガニの大きさを比べてみると、全然違う
 ね。」
「ザリガニのこと、見る度に大きくなっているよ。」
「ザリガニの成長って早いんだね。」
 その後、図書室でザリガニの育て方を調べました。
「隠れ家が必要なんだって。」
「えさは一日二回だよ。」
「ねぇねぇ、ザリガニさんの隠れ家や遊び場を作ってあげようよ。」
教室に戻ると、早速ザリガニの世話を始めていました。

筆算楽しいな!(2年生)

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 算数科で筆算ゲームをしました。四角の中に、0から9の数を当てはめて問題を作り、友達と解き合うゲームです。筆算が得意な子供たちは、張り切って取り組んでいました。
 

初めて馬頭琴を聞いたよ(1年生)

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 9月30日(水)、体育館にて馬頭琴コンサートがありました。初めて見る楽器から奏でる様々な曲に耳を傾けながら、楽しく時間を過ごすことができました。とても貴重な経験ができた1日でした。

4年4組特別活動(学級会)の研究授業がありました。

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今日、4年4組で特別活動(学級会)の提案授業が行われ、26名の先生方が参観されました。子供たちは、給食の準備をどのように行うかを考えることを通して、学級目標の「団結、協力」を実現させようと話し合いました。自分の考えを発表する子供、友達の考えにつなげて話す子供、友達の考えをじっくりと聞いて判断する子供。どの子も自分たちの問題を自分たちで解決しようと真剣に取り組みました。

5年3組で音楽科の研究授業がありました

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 5年3組で音楽科の研究授業が行われました。子供たちは、和音の響きを感じ取ったり、和音の移り変わりのよさを味わったりしました。
 
 旋律だけではなく、和音伴奏を加えて歌うことで心地よく歌え、自分たちが感じ取っている歌の感じが伝わりやすくなることに気付いていました。

4年3組で体育科の研究授業が行われました。

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4年3組で研究授業が行われました。子供たちは、体育館で汗だくになりながら活発に体を動かしました。
 各チームごとに、自分たちの課題に向けての練習や作戦会議などを行い、協力しながらポートボールに取り組むことができました。鵜坂小学校の先生だけでなく、他の学校の先生方もたくさん参観に来ておられました。 

うさかっ子ランチ(2年3組)

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 25日の給食の時間。2年3組の子供たちは、栄養教諭の小杉先生から、お手本を交えながら食事のマナーを教えてもらったり、紙芝居で栄養バランスの大切さを教えてもらったりしました。
 もっと給食大好きな2年3組の子供たちになりました。
 

なわとびがんばろう(3年生)

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 9月25日(金)に、生山ヒジキさんによるなわとびパフォーマンス、なわとび教室が行われました。
 ヒジキさんが、鵜坂小学校に来てくださるのは3年連続3回目です。ということは、3年生は、1年生から世界的なアスリートに学ぶことができたラッキーな学年ということになります。
 ヒジキさんからは、なわとびを使った準備運動やなわとびが上達する練習の仕方、またかっこいいポーズの取り方などを教えていただきました。
 教えていただいたことを基に、これからもがんばっていきたいと思います。
 ヒジキさん、ありがとうございました。
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