最新更新日:2020/10/30
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1月24日(金) 1〜6年生 体育 回転技に挑戦 2

 マット運動の前転と、跳び箱運動を合わせて、台上前転にも挑戦です。
 けがには十分に気を付けながら、自分のペースで練習のマットや跳び箱を選んでチャレンジを続けています。
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1月24日(金) 1〜6年生 体育 回転技に挑戦 1

 全校体育の跳び箱運動、マット運動の時間です。
 前回までで、跳び箱の閉脚跳びの学習は終わり、今日からは回転技に挑戦していきます。
 まずは、マットでの前転からスタートです。
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1月24日(金) 1年生 国語 かたかなのかたち

 1年生の国語の時間です。
 かたかなとひらがなで、形の似ている物を見つけていました。
 先生が、2年生教室に行っている時間も、自分たちで声をかけ合って、しっかりと学習を進めていました。
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1月24日(金) 2年生 国語 詩をかいてみよう!

 2年生の国語の時間です。
 それぞれで、オリジナルの詩を創作しているところです。
 何だか、おもしろいタイトルが見えました。
 いつものことですが、3人ともとても楽しそうです。
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1月24日(金) 3年生 算数 考えをボードに書いて

 3年生の算数の時間です。
 かけ算の問題について、自分の考えをボードに書いて発表しています。
 ホワイトボードに書くことで、自分の考え方を自分自身で再確認したり、友達の考えとの共通点や違いについてとらえやすくなります。
 頭の中の考えを、図と言葉で表現すること自体が大切な学習です。
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1月24日(金) 4年生 国語 作品を掲示しよう!

 4年生の国語の時間です。
 それぞれが自分で作った詩を掲示するための作業を、夢中になって進めていました。
 この姿、作品への思い入れがあってこそです。
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1月24日(金) 5年生 算数 力をつけよう

 5年生の算数は、多角形と円の学習のまとめの時間です。
 「力をつけるもんだい」と「しあげ」に挑戦中・・・。
 これまでに学習したことを思い出して、時間をかけて考えていました。
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1月24日(金) 6年生 算数 グラフから読み取ろう

 6年生の算数の時間です。
 「いろいろなグラフから読み取ろう」という課題で、頭をひねらないと解けない少々難しい問題でしたが、誰もあきらめることなく、自分でじっくりと考えて、粘り強く最後まで取り組んでいました。
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1月24日(金) お弁当に感謝します!

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 今日はスキー教室が延期になり残念ながら給食はありませんでしたが、わくわくお弁当のランチタイムになりました。忙しい中、準備してくださった家族の方々に感謝いたします。お弁当を食べながら、はいポーズ!

1月24日(金) 今朝の登校風景

 あいにくの雪不足で、予定されていたスキー教室が2月に延期になったため、今朝は普段通りの登校となりました。
 朝から、お弁当の準備にご協力をいただき、ありがとうございました。
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