最新更新日:2016/06/25
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6月30日(木)はノーメディアデーです。保護者の皆さまのご理解とご協力をお願いします。

本で調べよう!(国語)

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 国語科の学習で、「里山は未来の風景」という話を読み、「雑木林」や「水辺にすむ生き物」など、新しく知りたいと思ったことについて、図書室に調べに行きました。以前学習した、図書室の工夫を思い出しながら自分の調べたいことが書いてある本を一生懸命探しました。分かったことについて真剣にノートに書く子供たちの姿が見られました。

交流活動 その5

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 最後に、年長さんたちから今日の感想を聞きました。「○○野遊びが楽しかった」と言われて、とてもうれしそうな3年生の子供たちでした。
 次回は2学期。今回の学びをもとに、さらに「よりよく関わるために」何が大切なのかを考えて、交流活動に取り組んでいきます。
 ご家庭でもぜひ、どんな活動をして、どんな感想をもち、何を学んだのか、聞いてあげてください。

交流活動 その4

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 相手に合わせてルールを変えたり、一生懸命に自分たちの遊びをアピールしたり、年長さんと積極的に関わりたいと、子供たちは一生懸命に考えながら活動を行いました。
 あっという間に時間が過ぎてしまいました。

交流活動 その3

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 交流活動の様子から。
 ドッジボールチーム、くじ引きチーム、なわとび花いちもんめチームに分かれて活動開始です。

交流活動 その2

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 3年1組の交流活動の様子から。
 今年は、年長さんの人数が少なく、3年生との人数差が大きいため、用意した遊びの企画に関心をもってもらえなければ、なかなか楽しく関われない可能性も大きいです。ですが、それもまた大切な学習の一つ。相手のことを考えるとはどういうことなのか、体験を通して学んでほしいと考えています。
 写真は、活動開始直後からの様子です。自分たちの用意した遊びの内容を説明しました。

交流活動 その1

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 6月22日(水)、総合的な学習の時間で行っている交流活動で、幼稚園に行ってきました。
 前回の顔合わせは3年生全体で行きましたが、今回から学級単位での交流活動を行っていきます。
 今日のために子供たちが企画した遊びは、くじ引き、ドッジボール、なわとびと花いちもんめでした。
 写真は、教室で交流活動にむけての準備をしている様子です。

すまいる集会

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 わくわくタイムに、6月の「すまいる集会」がありました。
 集会委員会による楽しい劇に続いて、6年生による「ラバースコンチェルト」の演奏があり、いろいろな楽器の音色が溶け合った素敵な演奏に、みんなすっかり聞き入っていました。また、指メールゲームでは、縦割り班のみんなと背中に指で文字を書いて伝え、ちょっとくすぐったそうな笑顔がたくさん見られました。
 インタビューコーナーでたくさんの手が挙がっていましたし、みんな集会をとても楽しんでいたようです。

すまいる集会2

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後半は、全校合唱&ゲームタイムでした。

すまいる集会

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6月23日(木)はすまいる集会でした。

今日は6年生が、合奏を披露してくれました。

学習参観 国語「本は友達」

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 おすすめの本を紹介するために、初めて作ったポップを使って、紹介コーナーを作りました。題して、「5年1組スペシャル書店へようこそ!」
保護者の方にもシールをもって回っていただき、子供たちはうれしそうに紹介していました。
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