最新更新日:2019/08/20
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学校教育目標「高い自尊感情をもち、共に高まろうとする子供の育成」

予行練習2(6年生)

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 競技中の応援の様子です。最初は各学年の競技に対して6年生が応援をしていましたが、途中から他の学年も前列に立ち、応援に参加しました。上滝っ子が応援を通して、「かみだきずな」を深めていきます。当日はぜひ、子供たちの応援の様子もご覧ください。

予行練習1(6年生)

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5/22(水)
 今日は運動会の予行練習でした。6年生として、自分の係の役割や競技順・走順を確認しました。今日の反省をもとに、本番をよりよい運動会にしようと6年生は意気込んでいます。

What time(6年生)

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 今日の外国語活動は担任が行いました。「get up」「go to school」「go to bed」等、何時に何をするかについて、英語で会話を楽しみました。金曜日はリチャード先生と続きを行います。

団活動4(6年生)

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5/21(火)
 今朝のさわやかタイムは4回目の団活動でした。かけ声や団歌の練習が一通り終わり、通し練習に入る団もありました。水曜日と金曜日は45分間のロング団活動があります。当日に向けて、完成度を高めていきます。

親子競技(6年生)

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 5限はリレーの練習の後、親子競技の練習を行いました。本番まで、今日1回しかしませんが、風船を割るコツをマスターした子供もいました。保護者の皆様、当日はよろしくお願いします。

吸う空気と吐く空気(6年生)

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5/20(月)
 今日の理科は「吸う空気と吐く空気に違いがあるのか」という疑問に対して、二酸化炭素の変化があるのではないかという予想のもと、石灰水と気体検知管を使った実験を行いました。初めて使った気体検知管ですが、これから多くの場で使います。
 今日、実験の結果を受けて、減った酸素はどこへ行ったかという新たな疑問が生まれたので、明日調べます。

なかよし種目

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5/20(月)
 今日は全校でなかよし種目の通し練習がありました。本番まで練習できるのは、あと4日。上学年が下学年にコツを伝えていく姿を期待します。

6週目終了(6年生)

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 今日は金曜日。1学期6週目が終わりました。
 外国語はリチャード先生との授業です。時刻を英語で話しました。15と50の違いにも気をつけながら子供同士で会話を楽しんでいました。
 右の写真はのびのびタイムの様子です。グラウンドを使って、応援合戦の練習をそれぞれの団が行っていました。

団活動3(6年生)

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5/17(金)
 今週最後の団活動です。今日はどちらの団も団歌の練習をしていました。あと3回の団活動を経て来週の土曜日は本番です。
 6年生は他学年に「団歌を覚えてきてね!」とお願いしていました。休み時間には他の教室から団歌を歌っている声が3階まで聞こえてきました。

口の中に入れた食べ物は(6年生)

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 今日の理科は、消化の仕組みを調べていた子供を中心に「口の中に入れた食べ物はどのように変化するのか」について、だ液を使った実験を行いました。
 5年生のときもヨウ素液を使った実験を行いましたが、今回の実験も反応が出ると青紫色に変化する様子を見て、子供たちは驚きの声を上げていました。
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