最新更新日:2018/11/16
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

思い出を形に (6年図工)

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11月1日(木)
 6年生は、図工でドライポイント版画に挑戦します。
 テーマは「小学校の思い出」。
 6年間、大切に使ってきたランドセルや安全帽を題材に選び、早速下書きを始める子供たち。
 大切な思い出を形に残す6年生です。 

校外学習(5年生)

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 次にショウワノート高岡工場に来ました。今年、改築されたばかりの新しい工場です。普段使っているノートがどのようにできあがるのか間近で見ることができました。

 10月が終わり、今日から11月。気温も低くなってきているので、服装で暖かさを調節するよう、ご家庭でも声をおかけください。

校外学習(5年生)

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 新聞工場見学の後は弁当です。お父さん、お母さん作ってくれてありがとう!
(朝の健康観察時にお互いに弁当のおかずを聞き合っており、ここで中身を確認しました)

校外学習(5年生)

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10/31(水)
 校外学習に行きました。まずは北日本新聞社越中座です。ここでは新聞が刷り上がる仕組みを中心に見学を行いました。見学後はパソコンを使って新聞作りを行いました。(じゃんけんで勝った人が作った新聞を持ち帰りました)

体育でSAT! (6年)

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10月31日(水)
 今日の体育はグラウンドでキックベースの予定でしたが、雨天のためみんなの広場で体を動かしました。
 2人組で馬とびや脚の開閉ジャンプで体を温めたあと、棒やボールを使ってグループ対抗のリレーを行いました。
 大きさや種類の違うボールを一度に運ぶのは難しく、グループで作戦を立てながら行います。
 学習発表会の練習で培ってきたチームワークを存分に発揮して、楽しく運動できました。
 学級目標は「Smile Active Teamwork」略してSAT。
 今日の体育は学級目標120%達成です。

歴史探訪その3 (6年校外学習)

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(歴史探訪その3)
 秋色の兼六園を散策し、金沢城では菱櫓や五十間長屋を見学しました。
 迫力のある石垣やお堀に圧倒されながら金沢城公園を後にし、周辺の街を散策してバスに乗りました。
「もっと見たかったので、今度は家の人に連れてきてもらおう」
「金沢城は大きいし、大名行列の人たちは、ここから江戸(東京)まで歩いて行ったんだよね。すごいね!」
 バスの中で感想を言い合う6年生。
 歴史に触れる楽しさをたっぷり味わった1日でした。

歴史探訪その2 〜6年校外学習〜

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(歴史探訪その2)
 昼食を食べてから、金沢神社に向かいました。
 金沢の地名の由来となった「金城霊澤」をのぞき込むと、過去に吸い込まれそうになりました。
 金沢神社では、学問の神様(菅原道真公)に手を合わせました。おみくじを引くと「大吉」が出たようです。

歴史探訪その1 〜6年校外学習〜

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10月30日(火)
 6年生は社会科の校外学習で、金沢へ行ってきました。
 歴史博物館では、大名行列の模型や映像を見て、規模の大きさや大変さを感じました。また、きらびやかな歌舞伎の衣装を見学して江戸〜明治時代の華やかな文化に触れることもできました。
 この赤レンガの歴史博物館の建物は、もともと、戦時中の武器や弾薬の倉庫だったそうです。

おらとこ訪問6回目(5年生)

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10/30(火)
 今日は午後からおらとこを訪問しました。今回で6回目になります。各班で考えてきた出し物をしたりお話をしたりしました。来週はお休みで、次回は11月14日の予定です。
 また、今日は6年生校外学習のため、「1日最上級生」でした。今日のたてわり掃除や委員会の活動は5年生が中心になって行いました。

学習発表会本番!(4年生)

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 今日は、学習発表会本番でした。たくさんのお客様を前に、子供たちの緊張がひしひしと伝わってきましたが、緊張につぶされることなくしっかり演奏しようとする姿に、子供たちの成長を感じました。練習したこと、校内発表でアドバイスをもらったことを生かし、4年生10名の心を合わせた「音のカーニバル」を見ていただくことができたと思います。
 保護者の皆様には、これまで子供たちへの励ましや服装の準備等、応援やご協力をいただき、ありがとうございました。
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