最新更新日:2018/09/25
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

7/10の朝運動

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 先週の金曜日は臨時休業のため、久しぶりの朝運動でした。今日はグラウンドでリレーです。1学期も残り10日です。たくさん体を動かたいと思います。

天まで届け!〜星に願いを〜(6年)

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7月9日(月)
 少し遅くなりましたが、地域の方に笹をいただき、今年もみんなで「七夕かざり」を作りました。
「家族のみんなが健康でありますように」
「身長がもっと伸びますように」
「毎日ニコニコ笑顔で過ごせますように」
 子供たちの願い事は様々ですが「家族の健康」を願う短冊がたくさん風に揺れていました。
      〜みんなの願いがお星さまに届きますように〜

なつをたのしく(1年生)

 生活科の時間に、マヨネーズの容器やペットボトルを使って水鉄砲のように水を飛ばしたり、アサガオの花や花壇の花を絞って色水を作ったりして遊びました。暑い夏にぴったりの遊びです。水を飛ばして遊ぶと思ったら、子供たちは、地面に水で絵を描きはじめました。子供たちの方が遊び名人だと思いました。明日は、シャボン玉で遊ぶ予定です。
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楽しい読み聞かせ(1年生)

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 1か月に1回の読み聞かせの時間は、子供たちは大好きです。今日は、紙芝居ぐらいの大きさの絵本を読んでいただきました。読み聞かせの先生の語りに、子供たちは吸い込まれていくように真剣に聞いていました。

久しぶりの登校(5年生)

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7/9(月)
 臨時休業と土日があり、子供たちは久しぶりに登校しましたが、元気いっぱいでした。
 書写では、「道」を書きました。しんにょうは難しい・・・。字形が整うように気を付けました。
 午後は6年生と一緒に水泳を行いました。気温33度、水温28度、風も適度にあり、快適に泳ぐことができました。今日はクロールと平泳ぎの練習を行いました。

7月9日の時間割・持ち物について

 各学年の月曜日の予定と持ち物は以下の通りです。ご確認下さい。

1年生
○じかんわり
1げん:こくご(がくしゅうのたしかめ) 2げん:せいかつ(あそぶどうぐをもってくる) 3げん:おんがく 4げん:こくご 5げん:がっがつ
○もちもの
 かていがくしゅうチェックカード、アンケート(まだの方)

2年生
○時間割
1限:国語 2限:算数 3限:体育(ボールゲーム) 4限:国語 5限:生活
○持ち物
 家庭学習チェックカード、アンケート(まだの方)

3年生
○時間割
1限:社会(学習のたしかめ)2限:体育(晴:プール 雨:プレルボール)3限:算数4限:理科(学習のたしかめ)5限:国語
○持ち物
 家庭学習チェックカード、プールセット、アンケート(まだの方)
○その他
 プールに入れるかどうかは、連絡帳に記入をお願いします。また、雨の場合は体育館で体育を行いますので、動きやすい服装と着がえの準備をお願いします。

4年生
 木曜日に配った週予定を確認してください。

5年生
○時間割
1限:社会テスト(米づくりのさかんな地域)2限:算数 3限:書写 
4限:社会 5限:体育(6年生と水泳)
○宿題の追加
 自学4P
○持ち物
 家庭学習チェックカード(家の人コメントも)、水泳セット、学校アンケート(まだの方)
○その他
 火曜の国語、水曜は算数テストで今学期のテストは終了です。家庭学習週間を利用してしっかりと復習しましょう(1日60分以上を達成!!) 学期末お楽しみ会に向けて家でできることを進めましょう。


6年生
○時間割 
1限:社会 2限:算数 3限:国語(立山の学習) 4限:音楽 5限:プール
○持ち物 
 プールセット(連絡帳に入水許可のサインをお願いします)

重要 7/6(金)の臨時休業について

 現在、大雨(土砂災害・浸水害)洪水警報が発令されており、土砂災害や低い土地の浸水・河川の増水が高まり、当校又は近隣の施設で避難所が開設されております。今後も警戒が続くことから7月6日(金)を臨時休業とします。尚、来週の予定等については明日改めて連絡します。

大雨による土砂災害警戒

大雨による土砂災害警戒のため、小学校に避難所が開設されました。保護者の皆さまには、子供たちの安全管理にご配慮願います。また、明日の登校について変更等ある場合は、ホームページ、安全メール等で連絡します。

誰の家来になる? (6年社会)

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7月5日(木)
 6年生は戦国時代を代表する3人の武将の功績や生き方を比べて、誰の家来になりたいかを考えました。
 黒板に3人の武将の肖像画を貼り、グループで考えた各武将のセールスポイントを書き出す子供たち。
<世界に目を向けていた信長の先を見通す考え方>
<信長の仇を討った秀吉の忠誠心>
<チャンスをじっと待っていた家康の忍耐力>
 武将たちのセールスポイントであっという間に黒板が埋め尽くされました。
 あなたなら、誰の家来になりますか?

活動報告書を読み合おう(5年生)

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7/5(木)
 国語科で書いていた活動報告書を学級で読み合いました。子供たちは友達の報告書を読みながら、感想や報告書のよいところを付箋に書き込みました。友達に書いてもらった付箋を読み、書くことにさらに意欲を高めた子供たちでした。
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富山市立上滝小学校
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