最新更新日:2018/06/22
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

野菜の苗を植えました(2年生)

 異世代交流として5名の野菜づくり名人に来ていただき、苗の植え方や育て方を教えていただきました。植える場所やポットからぬく方法等を聞く子供たちはとても真剣でした。そして、自分で用意した野菜を無事植えることができました。
 また、水をあげる時間帯や、さるや虫、風から野菜を守る方法も教えていただきました。異世代交流会後から、「雨のせいで水をあげすぎてしまっているな」「早く風対策をしたいな」とやる気満々の子供たちです。
 子供たちには、保護者の方々や野菜づくり名人の方々、土作りに関わってくださった方々等多くの皆様のおかげで野菜を育てられることを忘れず、大切に育てていってほしいものです。
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聴力検査がありました

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 上学年の聴力検査がありました。どの学年も自分の順番が来るまで、静かに待つことができました。今週の木曜日には、下学年の聴力検査と全学年の眼科検診があります。

連休明け久しぶりの登校(5年生)

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5/7(月)
 大型連休も終わり、久しぶりの登校ですが、5年生は元気に全員登校しました!
 朝は今学期2回目のお話会がありました。また、5時間目は月曜日が休みでなくなることが多かった関係でなかなかできなかった林先生の書写を行いました。子供たちは久しぶりの毛筆を楽しみました。

鍵盤ハーモニカの演奏をしました(2年生)

 鍵盤ハーモニカを使って「かっこう」の演奏をしました。久しぶりの演奏で、子供たちはとても嬉しそうに弾いていました。次回は、4分休符も意識して弾けるように練習します。
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手早く、おいしくできました! (6年家庭科)

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5月2日(水)
 6年生は、4〜5名のグループに分かれて、調理実習を行いました。
「いためて作る朝食のおかず」というテーマで、フライパンを使って青菜を炒め、スクランブルエッグを作りました。
「コーンを入れたり、トマトを添えたりすると色とりどりで、見た目にもおいしそうです」
「野菜炒めは強火サッと炒め、スクランブルエッグは中火か弱火で焦げないように気を付けます」
「ベーコンやハムを入れると、塩味が効いておいしいね」
「簡単に作ることができたので、家でも作ってみます!」
 どのグループも手早く(手際よく)、おいしくできました。

わくわくタイム(5年生)

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5/2(水)
 今日は久しぶりのわくわくタイムでした。会社(係活動)で準備してきた劇をこの時間に披露しています。子供たちは長〜い休み時間を楽しく過ごしました。

校区探険パート1!(3年生)

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 4月27日(金)
 社会科の学習で、校区探険に行きました。生活科での学習とは違い、今回の探険ではどんなところに、どんな建物が多いかや、方位磁針を使いながら地図の見方等を学習しました。「ここって意外と家が多いんだね」「こんなところに道があったなんて知らなかった」など、たくさんの発見があったようです。
 パート2は、11日に行う予定です。

1年生と集会やリレーの練習をしました(2年生)

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 4月から準備をしていた「1年生に楽しんでもらう集会」を行いました。時間や1年生の様子を気にかけながら言葉を変えるなど臨機応変に対応する2年生はとてもすてきでした。しかし、終わった後の反省会では、「準備に時間がかかったからもっと早くからするべきでした」「どちらのルールなのか分かりませんでした」などと足りない部分がたくさん見つかりました。子供たちが見つけた今回の反省点を、これからの係活動で生かしてほしいです。
 また、体育の学習ではリレーの練習をしました。昨年度もリレーの学習を行いましたが、久しぶりだったせいなのか、バトンパスがうまくいかないことが多かったようです。来週も体育の学習があるので、上手になるようにパスの練習をしていきます。

楽しかった2年生の集会(1年生)

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 1年生は、2年生が企画した「1年生に楽しんでもらおう集会」に参加しました。カードを使って自己紹介をしたり、じゃんけん列車をしたり、1年生と2年生が仲良くできるように活動が工夫してありました。その後、おにごっこをして、1年生も2年生も体育館の中を走り回っていました。汗びっしょりになり、どの子も「楽しかった!」と言っていました。運動会でも1年生と2年生が合同で競技をすることが多いので、仲良くなってよかったです。

4500年前にタイムスリップ! 〜6年社会〜

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5月1日(火)
 6年生は、縄文人のくらしの様子調べるため、学校近くの大山竪穴住居跡展示館に行ってきました。
「この近くからこんな遺跡が見つかるなんてすごいね」
「4500年前は、地面を掘って生活していたんだね」
「発見された土器には縄の模様がくっきりついています」
 子供たちは、壁面の説明書きや案内板を読みながら気付いたことをメモします。
 子供たちの目には、4500年前の縄文人が見えているようでした。
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学校行事
5/7 お話会(上) 聴力検査(上)
5/8 文化芸術による子供の育成事業ワークショップ(4〜6年)
5/9 避難訓練・防火教室
5/10 眼科検診 聴力検査(下) 委員会活動
5/11 尿検査(二次)
5/12 克己会資源回収
富山市立上滝小学校
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