最新更新日:2018/11/12
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

学習参観ありがとうございました

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 今日は学習参観、なわとび大会、親子ダンス教室がありました。
たくさんの方に参観いただきありがとうございました。

とうとう卒業式まで29日となりました。
今日の言葉は
「ちがう世界をのぞきにいこう」
です。Oさんが選んでくれました。
新しい世界も楽しいことがたくさんでありますように。

3年生学習参観 国語科「モチモチの木」

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3年生は、学習参観で国語科「モチモチの木」の学習をしました。
約1週間、自分で読みたい場面を決め、音読練習を毎日行いました。
短い期間で、とても上手に音読することができるようになってきました。

学習参観では、全部の5つの場面の音読発表会をしました。
どの子供も気持ちを込めて上手に音読することができました。

4場面の「モチモチの木に灯がともる」場面では、理科の学習でつくった豆電球ライトをつけ、同じタイミングで豆電球の光をてらすことができました。
みんなで協力した成果を、この後の学習にも生かしていきたいです。

自分らしさを見付けよう!〜5年道徳:学習参観の巻〜

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2月3日(土)
 今年度最後の学習参観です。
 5年生は、自分らしさをもっと発揮できるように、自分や友達の良い所見付けをしました。
「○○さんは、笑顔の達人です。○○さんの周りには、いつもたくさんの笑顔があふれ、クラス全体が明るい雰囲気になります」
「○○さんは、やさしくて思いやりのある人です。困っている人を見かけたら、やさしく声をかけています」
 友達からだけではなく、保護者の方からも温かいメッセージをいただき、今の自分と向き合いました。
 学習参観後には親子ダンス教室が開催され、みんなで楽しく体を動かしました。

電熱線で発熱

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 今日の理科では、太さの違う電熱線に電流を流し、発熱のしかたの違いを調べました。前回の実験では、乾電池2個を使ったのですが、電流が弱く発泡ポリスチレンがなかなか切れず、しっかりとした結果が出せませんでした。そこで、今回は電源装置の登場です。
前回とは違って、あっという間に、発泡ポリスチレンが切れていく様子に驚きを感じていた子供たちでした。また、太さによって切れる速さが違うことにも気付くことができました。(グループによって、実験結果が違いましたが・・・)

卒業式まであと30日 
「努力に近道なし!努力に限界なし」
Sさんが選んでくれた今日の言葉です。
中学校進学に向けて努力を惜しまず、がんばりぬく力をしっかりと付けましょう。そして、中学校でも自分の力を発揮できるように準備をしていきましょうね。

高岡市・氷見市グループの発表(4年生)

 社会科では、「富山県における豊かな自然をいかすまち」の発表(市グループ)を行いました。
 教科書を使ったりクイズを取り入れたりしながら発表するなど、各グループの工夫がたくさん見られました。発表を聞いていたグループからは、「ぼくが調べていたまちと比べると高岡市は特色がたくさんあることが分かり、おどろきました」「氷見市は寒ブリが有名なことを知り、休みの日に氷見市に行きたくなりました」という感想がでてきました。自分が調査した市町村と比べ、様々な気付きがあったようです。
 明日は、立山町と八尾町の町グループが発表をします。市グループも町グループもお互いのいいところも取り入れて発表や感想を伝えることができるといいですね。
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聞き取りメモの工夫(4年生)

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 国語科では、「聞き取りメモ」の工夫について学習しています。
 今日は音声を聞いてメモをとってみましたが、「むずかしい!」「手も頭も追いつかない!」と子供たちはメモをとることに苦戦していました。
 次の時間はメモをとるときの工夫を考え、実践してみましょう。

感謝!

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6年生の3学期のテーマは感謝です。
いろいろな人に感謝の気持ちを伝えられる学期にしたいと思います。
書写の時間にも「感謝」を書いています。
ポイントを教頭先生に教えてもらって、練習です。

今日の言葉は
「有言実行」
Mさんが選んでくれました。
「感謝を伝える」
言葉だけでなく、行動で示すことができるように、有言実行です!

今日の言葉

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卒業式まであと32日となりました。
今日の言葉を紹介します。
「無我夢中」
です。
クラスのみんなに無我夢中で取り組んでほしいという願いを込めてNさんが選んでくれました。小学校生活は残り短くなってきましたが、何度、そのような姿を下級生に見せることができるでしょうか。楽しみです。

だるまさんが・・・

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 今日のわくわくタイムは「だるまさんが転んだ」をして遊びました。
 鬼が
  ♪だ〜るまさんが こ〜ろんだ
 背を向けながら言い、言い終わると同時に振り向く。そのときに動いた子が捕まるといった、昔ながらの遊びですね。
 子供たちがやるだるまさんは「転ぶ」だけでなく、「お茶飲んだ」「トイレした」「息止めた」等、様々なワードが出てきて、その度にみんながそのポーズをするという、オリジナリティあふれるルールでやっていました。やっている子供たちも楽しくやっていますが、面白いポーズで静止する子供たちを見ている側もずいぶん楽しませてもらいました。

なわとび上達中

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 休み時間になると、子供たちはワークスペースに出て、張り切ってなわとびの練習に取り組んでいます。
 昨日のなわとび教室で教えていただいたことを思い出しながらの練習です。
 「二重跳びができるようになったよ」とニッコニコの笑顔で報告に来る子供もいました。みんな楽しそうです。
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学校行事
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