最新更新日:2018/09/21
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

3・4年生 国語科の学習でつくった「食べ物へんしんブック」「クラブ活動リーフレット」を読み合いました

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3・4年生は、国語科の学習でそれぞれ「食べ物へんしんブック」「クラブ活動リーフレット」をつくりました。お互いの学年でつくったものを読み合い、書き方のよいところや、読んで分かったことを紙に書き、相手の友達に渡しました。

3年生は、4年生のクラブ活動紹介の写真や案内の文を見て、「来年からのクラブ活動が楽しみだな」「写真があることで、どんなクラブか分かりやすいな」という感想をもちました。
また、4年生は、3年生の「食べ物のひみつを教えます」の学習で「米・小麦・魚」の3種類から変身する食べ物についての作文を読み、「いろいろな食べ物に変身することが分かった」と感想をもちました。
学んだことをこれからの学習に生かしていきます。

なるほどね! 〜5年生 面積の求め方を考えよう〜

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12月12日(火)
「この三角の部分を切り取って…」
「あっ、平行四辺形が長方形になった!」
「この辺を底辺とみると…」
「なるほどね!下の辺じゃなくても底辺だ」
「顔を傾けると分かりやすいよ」
 友達の考えを聞いて「ヒラメキランプ」が点灯する5年生。
 ランプをたくさん点灯させながら学習を進めました。

何か白いものが… 〜5年生 理科の実験〜

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12月11日(月)
 物のとけ方について実験を重ねてきた5年生。いよいよ2学期最後の実験日です。
 今回の実験では、水溶液の水を蒸発させて、水に溶けている食塩やミョウバンを取り出すことができるか調べました。
「加熱するとすぐにアワがでてきました」
「湯気が出て、水が蒸発していきます」
「おや、何か白いものが残ったよ!」
 蒸発皿の様子の変化を観察しながら実験は続きました。

とぶぞー!!(4年生)

 子供達はなわとび大会に向けて、休み時間になわとびの練習をしています。
今日は、「やった!!去年より3回も多く2重跳びが跳べた!!」「え!負けるわけにはいかないから跳んでみる!!」と競いあったり、「交差跳びをやってみて」と友達の跳ぶ姿を見ながら練習したりしていました。


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水溶液を調べたよ!

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 12月7日(木)
 今日は、理科で水溶液を使った実験を行いました。
pHを調べたり、水溶液を蒸発させてみたりして、それぞれの水溶液ごとにいろいろな特徴があることが分かりました。
 保護めがねも似合っていました。

手本をよく見ながら(4年生)

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 書き初め大会に向けて、2回目の練習をしました。
まず、前回の作品と手本を見比べて直したほうがよいところを鉛筆で書き入れました。子供達は「太すぎる」や「くっつけない」などと厳しくチェックしていました。
そして、確認したポイントを意識して、今日の作品を仕上げました。

みそ汁をつくろう!

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12月6日(水)
 5年生は家庭科の実習で、煮干しでだしをとってみそ汁を作りました。
「煮干しを丸ごと入れた鍋のだしは黄色くて少しにごってきたよ」
「頭とはらわたを取って入れた鍋のだしは透き通っています」
「だしをとらずにお湯だけで作ったみそ汁と比べると、後味が違うね」
 4つの鍋のだしのとり方を変えてみそ汁を飲み比べ、みそ汁のヒミツを見付ける子供たち。あっという間に鍋が空っぽになりました。
 外は雪景色ですが、お腹ポカポカの5年生です。

ジャガイモ料理に挑戦!

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12月6日(水)
今日は、ジャーマンポテトを作りました。
ジャガイモの皮むきは、包丁で行いました。
包丁で皮をむくのは初めてという子もいて、
ドキドキしながら皮をむいていました。
タマネギとベーコンを一緒に炒め、おいしくできました。
今度はぜひ、お家で挑戦!

書き初め練習

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12月5日(火)
今日から書き初めの練習が始まりました。
久しぶりのだるま筆は、なかなか難しかったようです。
そして今年度は「新たな決意」と5文字に挑戦します。
バランスよく配置できるように、考えながら書いていました。
書き初め大会はちょうど1ヶ月後です。
小学校生活最後の書き初め大会、自分の力が出し切れるように
たくさん練習をしていきましょう。

高く跳ぶコツ(4年生)

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 体育科では、高跳びの学習をしています。
今日は高跳びの練習を通して、高く跳ぶためのコツを考えていました。
ふり返りでは、
「助走をつけると高く跳びやすくなりました」
と前回と比べてコツを見つけている児童や、
「高く跳んでいる友達の跳び方を見ていて、強く踏み切ることも高く跳ぶコツだと思います」
と友達から学んでいる児童もいました。

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