最新更新日:2018/09/19
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目指す子供像〜「進んで学ぶ子」「感謝と思いやりの心をもつ子」「たくましい心と体をもつ子」「地域・社会に貢献する子」〜

1年生 2月19日 なかぴか集会

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先週は、インフルエンザで欠席者が多かったため、予定されていた学級集会は、残念ながらすべて延期されていました。
「休んでいるのに、いる人だけで集会をしたらかわいそうだよ。」
「みんなが来てから、みんなでやりたい。」
という子供たちの意見です。
とても優しい子たちだなあと感心していました。
週があけて、全員が勢揃いして、「よし、きた!」とばかりに、集会のオンパレード。
子供たちは大喜びですが、担任は時間をひねり出すのに必死です…。

本日2回目の集会は、なかぴか集会。
「かるた」と「宝探し」の2本立てです。
振り返りでは、
「ちょっとトラブルもあったけど、みんなで協力して、楽しくできた。」
という意見が出されました。

1年生 きれいなつくえになったよ。

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休みが明けて、学校へ来てみると、机の天板が白木のきれいなものに変わっていました。
子供たちは朝から大喜び。
眺めたり、なでたり、頬ずりしたり…。

新しい天板になったことで、これからどうやって使っていけばよいかを話し合いました。
きれいなまま新1年生に渡したいと思っています。

1年生 2月19日 ALT学しゅうをしたよ。

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ALTのサラ先生と、英語の学習をしました。
今日のテーマは「顔のパーツ」。
face,head,eyes,…。
最初は不安げに復唱する子供たちでしたが、すぐに慣れてきました。
そのあとは、グループに分かれて「福笑い」をしました。
目隠しをして、サラ先生が英語で読み上げる顔のパーツを黒板に描いていきます。
おもしろい、やさしそうな顔が出来上がりました。
終わりにはみんなで歌も歌いました。
給食もサラ先生と食べて、とても楽しい時間を過ごすことができました。

1年生 2月19日 みしょ集会

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今日「みしょ集会」が開かれました。
「みしょ集会」の「みしょ」とは、企画した子の名前の頭文字をとってつけた名前です。
実は先日、この集会の始めにトラブルがあって、今日は再度の開催となりました。
しっぽとりおにごっこ、かくれんぼ、ドッチボールの3つのゲームをしました。
前回のトラブルでの振り返りを生かし、今日はみんなで協力して、とても楽しい集会を開くことができました。
失敗を重ねながらも、そこから学習し、成長していく子どもたちの姿が見られた集会でした。

学校の机は大切に使います!

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 2月17、18日の休みの間に、子供たちの机の天板が新しくなりました。
 今までの机は、穴があいていたり、落書きがしてあったりして、汚いな、いやだなと思って使っていたようです。
 きれいになった机をどのように使っていけばよいかを話し合いました。傷つけない、落書きをしない、物で叩かない、、椅子を裏返すとき静かに置くなど。これから、後輩たちのためにも大事に使っていきたいものです。

どちらが大きい?

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 まず、6種類の動物を英語で言いました。くじらとありの言い方がちょっと言いにくそうでしたが、だんだん慣れていきました。
 つぎに、2つの動物を比べてどちらが大きいかの質問に答えました。それから、黒板のどこにどの動物がいたかを覚えてから、カードを裏返しました。子供たちは、その場所をよく覚えていて、「A」や「B」と答えていました。
 最後に、アニマルバスケットをしました。一人一人今日習った動物のカードを1枚もらい、フルーツバスケットのように行いました。みんなで言うことはできるのですが、一人一人になると、どう言えばいいのか分からなくなってしまうこともありました。
「アニマルバスケット」と言ったら、みんなで動けるので楽しんでいました。

6年間ありがとう「感謝×3 発表会」

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 2月16日の学習参観で6年生は、保護者の方々に感謝する「感謝×3 発表会」を行いました。感謝の気持ちは、6年間で大きく成長して、いろいろなことができるようになった姿を見せることで表しました。
 なわとび、跳び箱、合奏に分かれて発表しました。そして全員で合奏も行いました。発表の前には、一人一人が、小学校に入学した頃の思い出を話しました。
 最後には、2年生の時の担任に、成長した姿に驚いたことを話していただき、とても温かい、また、子供たちの心が伝わる会になりました。

4年生 ありがとう 命 家族 友達 未来へ!

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 たくさんの方々に参観いただきありがとうございました。「2分の1成人式」ということで、小さかった頃のお話を伺いました。実際にお母さんお父さん方の話を聞けたことによって、あらためて慈しみ、育てていただいたことに感謝できたことと思います。 帰りの会の連絡帳には、この1時間をふりかえって、家族への感謝の気持ちや命の大切さについてたくさんの子供たちの気持ちが書かれていました。予想をしていなかったおうちの方からの手紙がとてもうれしかったそうです。温かいお言葉がたくさんあった1時間でした。ありがとうございました。
 おうちの方へのインタビューで出なかったものには、「1番始めに、話した言葉は何ですか?」という質問もありました。また、ご家庭でも幼かった日の思い出を話し合う時間をもっていただければと思います。
 これからの10年は「自立」の10年だと思います。輝く星たちの応援をこれからもよろしくお願いします。

1/2 卒業式

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 2月16日(土)、3年生の最後の学習参観がありました。総合学習として4年生への心構えを意識する学習を展開しました。
 いつもと違い、子供たちは盛んに発言するというより、先生の話を静かに真剣に聞いていました。
 下学年のために、学校のために、そして自分のためにがんばっていける子供になってもらいたいものです。

1年生 2月16日 学習参観

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1年生は、道徳の学習をしました。
「かぼちゃのつる」というお話を、ペープサートを使って話し合いました。
役割演技の時には、かぼちゃのお面をつけて、かぼちゃの気持ちを語り合いました。
たくさんの保護者の皆さんも参観してくださり、子供たちもよい緊張感の中で学習できたのではないかと思います。
ありがとうございました。
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4/4 始業式
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