最新更新日:2019/09/18
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学校教育目標「高い自尊感情をもち、共に高まろうとする子供の育成」

卒業まであと半年(6年生)

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 今日は校長先生から6年生にお話がありました。内容は全国学力調査の結果から分かることや、卒業まであと半年で意識してほしいことや身につけていきたい力についてです。「伝説級」の6年生になろうとする子供たちにとっては、自分を大きく成長させるために考えることがたくさんありました。
 今日、子供たちに見せたスライドを使って授業参観後に保護者向けの話をする予定になっています。たくさんの参加をお待ちしています。

比の総復習(6年生)

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9/17(火)
 今日の算数は比の学習の総復習として、「おいしいカルピス」をつくりました。今までに学習してきたことを生かして、正しい比のカルピスをつくりました。
 ※もちろん最後にみんなでおいしくいただきました。

9月13日(金)ニュースが放送されるまで(5年生)

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 社会科の学習では、ニュース番組がどのようにつくられているのか、調べたことをまとめました。劇で伝えたり、ホワイトボードや画用紙に書いたりして、友達に伝えていました。特に、1時間のニュース番組をつくるのにおよそ100人以上の人が準備をしていることを知ったとき、子供たちは「えー!!」「多い!!」と驚いていました。
 来週も放送局について調べます。

外国語活動(6年生)

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 今日は2学期最初の外国語活動でした。久しぶりに会うリチャード先生と、「施設」に関する単語を使って外国語に親しみました。
 今学期の外国語活動は、金曜日のみの週1回になります。

屋上で昼食(6年生)

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9/13(金)
 今日はチャレンジ陸上予備日のため、6年生は弁当でした。天気もよいので、屋上で昼食を取りました。子供たちは約2年ぶりの屋上を堪能し、楽しい時間を過ごしました。
 きっと今日の出来事は小学校生活の思い出の一つになると思います。

未来がよりよくあるために(6年生)

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9/12(木)
 国語科では「未来がよりよくなるために」という単元で意見文を書きます。今日は引き続き図書室で根拠になりそうな本を集め、意見文の構成表づくりを行いました。社会、環境、国際問題等子供たちが自分で決めたテーマについて意見文を考えます。
 完成したら発表会を行う予定です。

9月11日(水)学習発表会に向けて(5年生)

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 6月から考えてきた学習発表会の台本ができあがってきました。今日は、多くの児童がパソコンに打ち込む作業をしました。打ち込みながらも、「ここは小さな声で言った方がいいかな」「グローブを持ってきた方がいいね」「蝶ネクタイはありますか」と台詞の言い方や道具についても考えていたようです。
 今年は、伝えたいテーマから子供たちが考えています。当日、保護者の皆様に少しでも子供たちの思いやこれまでの様子が伝わるよう、残り2ヶ月子供たちの活動をサポートしていきます。

月の満ち欠け(6年生)

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9/11(水)
 今日の理科は月の満ち欠けについて調べました。太陽、月、地球の位置関係を購入した月の満ち欠け説明器で確認したり、ボールと照明器具で再現したりしました。
 大人でも理解しづらい内容ですが、子供たちは今日の実験で月の満ち欠けについて理解を深めたようです。

算数の学習がんばっています!

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 今日は、数の大きさを比べて等号や不等号を使って表す学習をしました。子供たちは、数の大きさを比べて分かったことを、みんなに伝えようと進んで学習に取り組んでいました。また、考えを友達に分かりやすく伝えようとしたり、友達の話をしっかり聞こうとしたりして本気でがんばる姿もありました。これからも、さまざまな学習や活動で力を発揮していってほしいと思います。

伝説級の贈り物を作ろう(6年生)

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9/10(火)
 図画工作科では、体育館の改築に関わった工事関係者のために、記念品を作ります。今日は何を作るかについて話し合っていました。誰でも使える物、おまけがついている物、リフレッシュできる物等、様々な考えが出ていました。
 
 ※気温が高いためエアコンのつく部屋で学習を行いました。
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