最新更新日:2019/10/21
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学校教育目標「高い自尊感情をもち、共に高まろうとする子供の育成」

未来がよりよくあるために(6年生)

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9/12(木)
 国語科では「未来がよりよくなるために」という単元で意見文を書きます。今日は引き続き図書室で根拠になりそうな本を集め、意見文の構成表づくりを行いました。社会、環境、国際問題等子供たちが自分で決めたテーマについて意見文を考えます。
 完成したら発表会を行う予定です。

9月11日(水)学習発表会に向けて(5年生)

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 6月から考えてきた学習発表会の台本ができあがってきました。今日は、多くの児童がパソコンに打ち込む作業をしました。打ち込みながらも、「ここは小さな声で言った方がいいかな」「グローブを持ってきた方がいいね」「蝶ネクタイはありますか」と台詞の言い方や道具についても考えていたようです。
 今年は、伝えたいテーマから子供たちが考えています。当日、保護者の皆様に少しでも子供たちの思いやこれまでの様子が伝わるよう、残り2ヶ月子供たちの活動をサポートしていきます。

月の満ち欠け(6年生)

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9/11(水)
 今日の理科は月の満ち欠けについて調べました。太陽、月、地球の位置関係を購入した月の満ち欠け説明器で確認したり、ボールと照明器具で再現したりしました。
 大人でも理解しづらい内容ですが、子供たちは今日の実験で月の満ち欠けについて理解を深めたようです。

算数の学習がんばっています!

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 今日は、数の大きさを比べて等号や不等号を使って表す学習をしました。子供たちは、数の大きさを比べて分かったことを、みんなに伝えようと進んで学習に取り組んでいました。また、考えを友達に分かりやすく伝えようとしたり、友達の話をしっかり聞こうとしたりして本気でがんばる姿もありました。これからも、さまざまな学習や活動で力を発揮していってほしいと思います。

伝説級の贈り物を作ろう(6年生)

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9/10(火)
 図画工作科では、体育館の改築に関わった工事関係者のために、記念品を作ります。今日は何を作るかについて話し合っていました。誰でも使える物、おまけがついている物、リフレッシュできる物等、様々な考えが出ていました。
 
 ※気温が高いためエアコンのつく部屋で学習を行いました。

お話会(6年生)

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9/9(月)
 今日は9月のお話会でした。読んでいただいた本は「クマよ」と「くるみのなかには」です。子供たちは、耳から入ってくる言葉と、挿絵から想像を広げながら聞き入っていました。また、1学期の国語科で学習した教材文と同じ作者の本でもあり、学習したことを思い出していました。

2学期がスタートして1週間が経ちました。(4年生)

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 2学期がスタートしました。
 昨日、身体測定をしました。1学期の時と比べると、見てわかるくらい身長が伸びたりちょっと雰囲気が大人っぽくなったりした子どもたちがいましたが、果たして、どれくらい成長したでしょうか。測定前には、篠田先生から「骨の成長」について話を聞きました。身長が伸びる仕組みを知り、とてもおどろいた様子でした。
 図工では、コリントゲームの下絵を描いています。海の様子や野原の様子、思い思いの絵を描いています。来週から金づちやのこぎりを使い、本格的に製作していきます。

委員会活動が始まりました(健康・環境委員会)

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 委員会活動が始まり、昨日は2学期の放送原稿を考えました。今日は早速、欠席ゼロの放送の日でしたが、放送してくれるはずの6年生がチャレンジ陸上でいませんでした。しかし、6年生に頼まれて、代わりに5年生が放送しました。ランチルーム会食なので、みんなの前で話すことに少し緊張していましたが、とても堂々と話すことができました。
 また、4年生の3人は、洗面所の手洗い石けんが少なくなっているのに気付いて、保健室に相談にきました。手洗い石けんは毎週火曜日に補充することになっていますが、決められた曜日でなくても、自分たちで気付いて行動することができました。とても頼もしい健康・環境委員の子供たちです。

チャレンジ陸上記録会(6年生)

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9/6(金)
 今日はチャレンジ陸上記録会がありました。この日のために、6年生は練習を重ねてきました。子供たちの様子を見ると、競技場で自己ベストを更新した児童も多数おり、とても満足そうな顔をしていました。また、市内に他64校ある6年生と顔を合わせ、とてもよい刺激になったようです。
 保護者の皆様には、朝早くから弁当等の準備をしていただくなど、たくさんのご協力ありがとうございました。

ピカピカなトイレにしよう

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 下学年の身体測定、視力検査の機会に、トイレの使い方について考える場をもちました。実際にトイレが汚れている様子を見せて、トイレをピカピカに保つためには、どのように行動すればいいかを考えました。すると、さっそくスリッパを整頓してくれた子がいたようです。ピカピカなトイレと、自分で考えて行動する子供の姿に、嬉しい気持ちになりました。
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