最新更新日:2020/09/18
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7月31日(金) 4年生 図画工作 2

 集中して改良を加えています。
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7月31日(金) 4年生 図画工作

 「コロコロガーレ」の作品も仕上がってきました。
 今日は、もっと改良して面白く難しい転がり方になるように工夫しています。
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7月31日(金) 3年生 外国語活動

 ALTの先生と外国語活動です。
 虹の色を選んで友達に紹介しています。
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7月31日(金) リンゴの実カード

 友達のよさや自分のがんばりに気づいたら、カードに書きリンゴの木に実として掲示しています。
 一学期も終盤になり、実が重くなってきました。
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7月31日(金) 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、牛乳、ホタテ照り焼き、梅肉和え、厚揚げの中華煮こみです。
 ホタテがプリプリの食感でした。
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7月31日(金) 休み時間 2

 国語での「本は友達」の学習の後だからか、休み時間は夢中で読書を楽しんでいる子供もいます。
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7月31日(金) 休み時間

 体育館では2年生が、一輪車に乗りながらフラフープにつながる技ができるようになっていました。
 外では、久しぶりの太陽に下、元気に走る子供たちがいます。
 3・4年教室では、お気に入りの本を読む子供の姿がありました。
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7月31日(金) 朝のトレーニング 2

 50メートルを3回走り切ったら、教室に戻ります。
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7月31日(金) 朝のトレーニング

 7月も最終日を迎えました。
 今日も元気にスタートしました。
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7月30日(木) 5・6年生 家庭科

 洗濯の実習です。
 靴下を片方ずつ洗濯機洗いと手洗いで行い、汚れの落ち方を比べました。
 実験をより分かりやすくしようと、昼休みにわざと靴下のまますり足で体育館を歩き、靴下を黒く汚していた6年生。
 結果は、手でもみ洗いをする方が、靴下の汚れ落ちが良いことがわかりました。
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