最新更新日:2018/12/15
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朝晩の温度差が大きくなるようです。体調管理に気を付けましょう。

代表委員会(5年生)

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 7日、5年生が中心となって、初めての代表委員会を行いました。議題は、「卒業生を祝う週間」についてです。
 これまで5年生は、6年生に伝えたい思いや週間のテーマ等の話合いを重ね、初めて提案者となり、代表委員会の企画や運営を進め、1〜4年生に呼びかけました。
 やや緊張気味の様子でしたが、いよいよ5年生が学校の中心となって動き出します。

雪と触れ合おう(5年生)

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 終末にたくさん降った雪は、交通機関等に大きな影響を与えましたが、子供たちにとっては、たまらない遊び道具・・・。
 15日、快晴の空の下、集会係の進行で、雪に触れ合う活動(雪合戦やそり遊び等)を行いました。

東京大会2020マスコット(5年生)

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 東京オリンピック・パラリンピックのマスコットを全国の小学生が選ぶというニュースはご存じかもしれませんが、古沢小学校もこの企画に登録し、マスコット選考に加わることになりました。3つにしぼられた案の中から、どれがふさわしいかを選びます。
 今、5年生では、マスコットの意味やそれぞれの特技等を調べ、全校に紹介し、投票してもらおうというプロジェクトを進めています。さあ、どのマスコットが選ばれるのでしょうか?

家庭科の調理実習1(5年生)

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 家庭科「食べて元気に」の学習の一環として、調理実習を行い、米を炊きました。
 当たり前に食べている「ごはん」ですが、研ぎ方や水加減、火加減等がとても大切だということが分かりました。米が炊ける様子は普段なかなか見ることはありませんが、透明なガラス鍋の中で、徐々に変化していく米の様子は、とても興味深かったようです。
 出来上がった「ごはん」の味は、いつもと違って感じられたのではないでしょうか?

校外学習(5年生)

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 28日、驚くほどの快晴に恵まれ、5年生は校外学習に行ってきました。
 最初は放送局を見学し、ラジオやテレビがどのように放送されているのかを学びました。ラジオにも生出演し、アナウンサーに質問もさせていただきました。 
 次に訪れたイタイイタイ病資料館では、祖母が患者だったという語り部の方のお話を聞いたり、イタイイタイ病の原因や症状、その後の土地改良のこと等について、詳しく知ったりすることができました。
 最後は四季防災館で、地震や火災の恐ろしさを実際に疑似体験したり、署の方のお話をたくさん聞かせていただいたりしました。
 内容のぎっしりつまった校外学習でした。
 

シャッフル読み聞かせ(5年生)

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 古沢小学校では、火・木曜日の朝は読書の時間で、月に一度読み聞かせがあります。一学期は学校司書の先生が中心でしたが、二学期に入ってからは、全教員が担当学年以外の学級で読み聞かせをする「シャッフル読み聞かせ」を行っています。
 16日は、5年生教室に校長先生がいらっしゃって「ハリーのセーター(ジーン・ジオン文)」を読んでくださいました。

富山マラソン・のぼり旗で応援(5年)

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 29日(日)、富山マラソンが行われました。雨模様の中、13000人の県内外のランナーが富山を走り抜けました。
 5年生がつくった応援のぼり旗は、長野県ランナーのみなさんに元気を与えてくれたことでしょう。

触れ合いの輪を広げよう

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 5年生は、総合的な学習の時間「触れ合いの輪を広げよう」で学習したことを発表し、これまでの練習の成果を出し切りました。
 障害のある方、お年寄り、子供、外国の人、そして身の回りにいる仲間。誰に対しても思いやりの心をもって接することができる古沢っこであってほしいと願っています。

理科「流れる水のはたらき」(5年)

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 理科「流れる水のはたらき」の学習で、グラウンドの隅に土の山をつくり、実験・観察をしました。
 観察実験アシスタントの先生に協力していただき、傾きの大きさによって、流れ方や周りの様子が違うことを確かめることができました。

グッピー誕生(5年生)

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 5年生の教室では、メダカ、ザリガニ、ドジョウ等の生き物を飼育しています。先日、グッピーの赤ちゃんが生まれました。
 子グッピーを見付けた子供達は大歓声をあげ、水槽の中をよく見てみると、濾過器やヒーターの影に16匹もの子グッピーが隠れていました。
 これからも生き物係の子供たちが中心になって、お世話し、成長を見守っていきたいと思います。
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学校行事
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4/6 入学式 中学校入学式
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