最新更新日:2020/08/05
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2年生 算数科 「50 + 70 のけいさんの し方を 考えよう」

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 今日の算数は、何十、何百の計算の仕方について考えました。
「5+7で計算すると簡単だよ」
「そうだね、でも、0はどこにいったの?」
「最後に付けるよ」
「なんで?」
「・・・」
 話し合っていく中で、10のたばに気付いた子がいました。5+7は、10のたばの数どうしで計算していることが分かりました。50+70は、10のたばをばらに戻すので、120になることが分かりました。
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