最新更新日:2016/06/25
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生活科 町たんけん(6/24)

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生活科の学習で町たんけんに行きました。1回目の今日は、打出方面を探検しました。
倉垣にある「すてき」をたくさん見付けようと、いろいろなところに目を向ける子供たちの姿が見られました。

6月22日(金) アサガオが大きくなりました (1年生)

 アサガオの本葉が大きくなり、つるが伸びてきました。
 子供たちは、「朝見たときよりも、つるが伸びているよ。」「本葉も大きくなってきたよ。]と、成長に驚きながら、よく見て観察をしていました。
 
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6月24日(金) 今日の給食

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○本日の献立
 食パン
 牛乳
 スパニッシュオムレツ
 大根サラダ
 ひよこ豆のスープ
 すいか


 今日は、今年度に入ってから初めてすいかが給食に登場しました。大きなすいかを見て喜ぶ子供たちの声がたくさん聞こえてきました。すいかは90%以上が水分でできており、その水分が体を冷やしてくれるので、熱中症予防に効果的です。

6月23日(木) 大すきな物語 (4年生)

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 図画工作科の学習では、「大すきな物語」と題して、自分の好きな物語を選び、心に残っている場面を描いています。国語科で学習した「白いぼうし」「きつつきの商売」を選ぶ子供もいれば、「ももたろう」「人魚姫」等小さな頃から慣れ親しんでいる物語を選ぶ子供もおり、バラエティに富んでいます。子供たちそれぞれの思いがこもった作品に仕上がりそうです。

6月23日(木) 何に見えるかな? (3年生)

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 図画工作科で、一つ作品を作りました。
 10秒間、マジックを画用紙の上で動かします。途中、紙からペン先を放すことなく、一本の線になるようにします。
 そして、出来上がったグネグネ線が描かれた画用紙を、お隣さんに渡します。「さて、お隣さんからもらった絵、いったい何に見えるかな?」とじっくり考えて、作品を作りました。
 出来上がったものを線を描いたお隣さんに見せ合い、お互いに絵を見た感想を書きあいました。
 自分とは違う見え方をしているな、こんな風になるなんてびっくりしたなど、作品作りを楽しむことができたようです。

6月22日(水) 楽しいクイズラリー (4年生)

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 子供たちは係活動が大好きです。今回は、教室内でクイズラリーを企画し行いました。いろいろなクイズがあり、子供たちは「難しい〜」と苦戦しながらもとても楽しそうに参加していました。

6月22日(水) 2回目の学校探検をしたよ (1年生)

 2回目の学校探検をしました。今日は、1階の学校探検でした。用務員室や校長室、職員室など普段あまり行かない部屋の様子に興味をもって見学をしていました。また、働いている用務員さんや事務の方にもお話を聞き、いろいろな仕事をしている人がいることが分かる探検になりました。
 探検の後、教室では「用務員室でいろいろな道具を見せてもらったよ。」「校長室には、子供たちの絵が飾ってあってお客さんに紹介しているそうだよ。」と初めて知ったこととをうれしそうに話していました。
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6月22日(水) 倉垣小学校、朝の活動〜パート2

 3,4年生は、理科で観察しているホウセンカやヘチマ、ひまわりの水やりを忘れずに行っています
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6月22日(水) 倉垣小学校、朝の様子〜パート1

 毎朝、元気に活動しているらんRUNタイム。
 その前後には、各学年様々な活動を行っています。
 1,2年生は、朝顔や野菜の成長を確かめながら、自分の育てている植物に水をやっています。
 5,6年生は、らんRUNタイムで全校のみんなが活動できるよう準備や後片付けを行っています。
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6月22日(水) 廊下は歩こう

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 倉垣小学校の廊下は、一直線で東西に約80メートルの長さがあります。
 休み時間に早く遊びに行きたい子供たちは、ついつい走ってしまうことがあります。
 そこで、廊下をゆっくり歩いてもらおうとすてきな植物を並べ呼びかけています。
 落ち着いて行動できる子供たちが増えるとうれしいです。
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