３月３日（火）
　今日は２年生さんと６年生さんが大縄でふれあいました。また、給食時間には１年生と６年生、２年生と６年生の会食がありました。一緒に活動した６年生と１・２年生が給食を食べながらふれあえるように、大縄のふれあい活動に関するクイズも出題し、会食を盛り上げていました。５年生の「ふれあい」グループの子供たちにとっては大忙しの一日でしたが、司会・進行にも少しずつ慣れ、がんばっています。

　３月３日（火）６年生との会食がありました。先日のふれあい活動で「大なわ大会」に参加した６年生が１年生の各教室に入り、一緒に給食を食べました。最初は５年生が「大なわ大会」に関する楽しいクイズを出してくれ、とても盛り上がりました。その後「大なわ大会」のビデオ放送を見たり、６年生とおしゃべりしたりしながら給食をいただきました。好きなゲームの話題で盛り上がるグループもあり、どの子も６年生のお兄さんお姉さんの話をとても楽しそうに聞いていました。いつもおいしい給食がより一層おいしく感じられたようです。

　卒業を祝う週間として、２年生は６年生と一緒に大縄とびをしました。
５年生が回す縄を順番にとんでは出て、８の字にやっていきました。
前は入るきっかけがつかめなかった子供も引っかからずにとべるようになりました。
最高５８回！・・・６年生と１つの縄を通して、楽しい時間を過ごしました。
　今日は、給食も６年生と一緒だったので、会話もはずみ、おいしくいただきました。
　卒業まであと・・・、今までの感謝の心と残り少ない時間を大切にしていきたいです。

３月２日（火）
　今日からいよいよ６年生ありがとう週間が始まりました。５年生は“６年生ありがとうプロジェクト”を立ち上げ、「６年生に心をこめて『ありがとう』の気持ちを伝えよう！」をスローガンに、ふれあい・集会・飾り付けグループに分かれ、計画を立てています。
　今日はさっそく１年生さんと６年生さんの大縄でのふれあい活動がありました。５年生の子供たちは、司会・進行など意気ごんでいましたが、なかなか思い通りにいかないこともあり、自分たちが中心になって運営することの難しさも感じていたようです。これらの活動を重ねることで、少しずつ「最高学年」としての自覚が高まってくれることを期待しています。

　「卒業を祝う週間」が始まり、１年生は３月２日（月）に６年生とのふれあい活動に参加しました。種目は「大なわ」です。８の字跳びで、５分間に何回跳べるかを競いました。６年生が、なわに入るタイミングに合わせて声をかけたり優しく背中を押したりしてくれたので、大なわが苦手な子も安心して跳べたようです。６年生との楽しい思い出がまた一つ増えました。

　２月２７日（金）養護教諭の五十嵐先生による保健学習をしました。今回は「おとなに近づく体」について子供の体と大人の体の違いについて学習しました。グループごとに相談しながら体の違いについて話し合いました。最初恥ずかしがっていた子供たちも大切な話であることが分かり、真剣な顔つきへと変わっていきました。授業後には、男の先生に「のどぼとけを見せてください」と頼んだり質問したりするなどの姿が見られました。大切な体の変化をしっかりと受け止め、自分の成長を喜ぶことができるようこれからも真剣に学習していってほしいです。

　今、体育科では「ポートボール」をしています。チームで作戦を考え、練習を繰り返し、少しずつ上手になってきました。また、ルールみんなで考え、どのようにしたら楽しく活動できるかを相談しています。リーグ戦も始まったので、チームで協力しながら技術を磨いてほしいと思います。

２月２７日（金）
　今日、体育館のワックスがけのために、ぞうきんがけをしました。昨日はがしたワックスの粉が全部とれるように、水ぶきしました。広い体育館を何回も往復したり、ギャラリーの隅までふいたりと、子供たちは一生懸命活動していました。学校のために進んで働く姿は、高学年として頼もしく感じられました。筋肉痛の心配をしつつ、月曜日にぴかぴかの体育館で活動できるのを楽しみにしている子供たちです。

　２月２７日（金）チャレンジ週間が終わりました。今日まで計算と漢字の練習を一生懸命してきました。子供たちは練習の成果を出そうとがんばっていました。結果はまだわかりませんが、今日までしてきた努力は大切だと思います。これからも同じ気持ちで４年生のまとめに取り組んでほしいと思います。

　２月２５日（水）総合的な学習の時間の「熊野小探検」で、昔の話を聞く会を行いました。昔のことを知っておられるおばあちゃんに来ていただき、当時の学校での過ごし方や熊野小学校の校舎の様子など、詳しく話していただきました。当時の校舎の写真を眺めながら子供たちなりに想像して、話を聞くことができました。疑問に思っていることにも丁寧に答えていただき、学校の歴史についてたくさん学ぶことができました。

　２月２３日（月）デュラン先生による英語学習がありました。今回は、月の英語の発音を学習しました。発音しにくい言葉をデュラン先生が分かりやすい言葉に表し、自分の生まれた月を英語で言えるようになりました。子供たちは、リズムにのって発音したり、簡単なゲームをしたりしながら楽しく英語に親しむことができたと思います。

　２月２４日（火）養護教諭の五十嵐先生による保健学習を行いました。１年生〜４年生までの身体ののびをグラフで表しました。そこから成長には個人差があることがわかり、身体の成長には睡眠・運動・栄養の生活習慣が大切だと学ぶことができました。子供たちは「身長には個人差があるんだね」「早めに睡眠をとって成長ホルモンを出しやすくしよう」と感想をもち、自分の生活を見つめ直すことができました。

　冷たい空気の中、真っ赤な顔をして走り回る子供たち・・・
　「とった！」「あ〜あ」
おしりのところに下げたしっぽをとられると、壁のところに待機です。１分半の間に、とったしっぽの数で勝負が決まります。作戦を立てて臨んでいる団もあれば、ただただ走り回っている子・・・
　体力と頭脳の勝負・・・元気いっぱいの２年生です。

　蜷川図書館の司書の稲垣さんに読み聞かせをしていただきました。今回は「ふしぎなキャンディーやさん」「しまふくろうとふゆのつき」「まめ子とまもの」の三つのお話を聞かせていただきました。１冊目は本を見せながらの「しまふくろうとふゆのつき」２冊目は大型絵本での「ふしぎなキャンディーやさん」
子供たちからは、おもわず「でかい！」と驚きの声が・・・
三つ目のお話は、「耳と心でお話を聞きましょう」と読み聞かせで・・・
どのお話もとてもおもしろく、子供たちはお話に引きこまれて、聞き入っていました。
　

　２月２０日（金）に、来年度入学する幼稚園や保育所の園児たちを招待して、「みんななかよし集会」を行いました。
　最初は体育館に集まり、１年生全員で「こいぬのマーチ」を合奏し、その後各教室に分かれて、みんなで一緒に遊びました。子供たちは、幼稚園や保育所のみなさんに楽しんでもらえるようにと、けん玉やあやとり、すごろくなどいろいろなコーナーを考え、今まで一生懸命準備をしてきました。それぞれのコーナーでは、子供たちが園児たちに遊び方を教えてあげたり、優しく声をかけてあげたりしていました。その様子に一年間の成長を感じ、とてもうれしく思いました。最後は、体育館でみんなで「しろくまのジェンカ」を踊り、心を込めて作ったプレゼントを渡しました。
　今までは上の学年の子供たちに助けてもらっていた１年生ですが、４月からは頼れるお兄さんお姉さんとしてがんばってくれると期待しています。

運営委員会主催のふれあいミニゲーム大会が行われました。
各クラス４名しか参加することができず、クラスでは参加権をかけてジャンケン大会！
できなかった子供もは、とても残念そうにしていました。
逆に参加してきた子供は、「おもしろかった」と笑顔で帰ってきました。
他の学年とチームを組んで、いろいろなゲームに挑戦したことが本当に楽しかったのだと思います。

２月１８日（水）
　今日、運営委員会が１年〜６年までが仲良くなってもらうために、ふれあいミニゲーム大会を開きました。各学年８人ずつ参加し、１〜６年生までがグループになり、８グループ対抗で行いました。種目は、みんなでジャンプ・空き缶積み・輪くぐり・ボール投げで、どの種目もグループみんなで協力することが大切なものばかりでした。どのチームも声をかけ合いながら楽しく活動し、いろいろな学年の友達とふれあうことができました。

運動委員会主催のドッチボール大会に参加しました。
中学年の大会だったので、大会前から４年生には勝てないかもと、あきらめムード
大会当日士気を高めて、４年生に挑みましたが、善戦したものの負けてしまいました。（２組は同点でジャンケン勝負で負けてしまいました。）
子供たちはくやしい思いをしましたが、大きな壁に挑戦する楽しさも味わうことができたのではないかと思います。
これからもいろいろなことに挑戦する気持ちを育てていきたいです。

　社会科の時間の調べ学習もかねて、インターネットの使い方、情報の活用の仕方を学習しました。今回はヤフーキッズを用いて行いました。子供たちは、「こんなふうに調べればいいんだ」「情報を選ぶことは大切だな」と感じることができました。正しい使い方を覚え、これからもコンピュータを利用してほしいと思います。

　２月１７日（火）わくわくタイムに運動委員会の企画による「ドッジボール大会」がありました。３・４年生の各クラス、１０人１チームでトーナメントをしました。大好きなドッジボールということもあり、寒さにも負けず、元気よく活動できたと思います。結果は、４年生のチームが優勝することができました。