毎日、いろいろな活動の中で、太田っ子のすてきな姿、がんばっている姿が多く見られます。
　今日は、１年生教室におじゃまして、「校長先生の名前をひらがなで書いてみよう」と投げ掛けました。私の名前は、形のとりにくい文字が多く、中には書けなくて困ってしまう子もいるのではないかと思っていました。
　ところが、子供たちは、楽しそうに、そして丁寧に心を込めて、書いていました。形が思いどおりにならなくて、何度も消してチャレンジしている人もいましたが、その懸命な姿が素敵だと思いました。
　書き終えた後、「私、校長先生の顔を描くね」「校長先生の好きなチョコレートの絵を描くよ」など、画用紙の空きスペースに思い思いの絵や文字をかいてくれていました。子供たちの姿から、多くの「いいね！」を見つけることができ、とても嬉しい時間でした。

　さて、明日は今年度最初の学習参観です。子供たちの素敵な姿を参観いただき、保護者の方々にもぜひ「いいね！」を大発見していただければ幸いです。
　明日の参観を、子供たちとともにお待ちしております。

　今日は、５年生になって初めての書写でした。
　筆の持ち方や姿勢を確認した後、部分の組み立て方に気を付けて「道」という字を練習しました。
　しんにょうの部分が難しかったのですが、手本をよく見ながら練習に取り組みました。

　６年生は、国語と算数の問題に取り組みました。

　４年生は書写の学習で「林」を書きました。
　お手本を見て、丁寧に書いていました。

　地図記号を使って、理想の街を書きました。休み時間にも「地図の続きしよう！」と熱心に取り組む姿が見られました。

　４月２０日〜５月２０日まで、春の農業用水路転落事故防止強化期間となっています。この時期は特に農業用水が使われるため、水かさが増す恐れがあります。

　太田小学校校区にもたくさんの用水があり、これから水かさが増したり、流れが速くなったりすることが予想されます。

　このＨＰの右下にも資料をのせましたので、しっかり読んで安全な行動を心がけて下さい。よろしくお願いいたします。

　４月１７日（水）、先週描いた「お花見スケッチ」の鑑賞会をしました。友達の「いいね！」をたくさん見つけました。見つけた人も、見つけてもらった人も、聞いている人も笑顔になる温かい時間でした。

　先日から取り組んでいた「心のもよう」の作品が完成しました。
　自分の気持ちを表したカードを切ったり、組み合わせたりしながら、作品を仕上げました。
　学習参観の際に掲示しますので、どんな気持ちが込められているのか聞いてみてください。

　算数科では、直方体と立方体の体積の学習に入りました。
　今日は１立方センチメートルの立方体がいくつ分になるか、実際に積み重ねて確かめました。

　国語科では、詩を楽しみました。どのように読んだら思いが伝わるかを相談しながら読み合う姿が見られました。熱くなるあまり意見がぶつかるグループもあり、学習に入り込む姿勢が「いいね！」