最新更新日:2020/04/08
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 新型コロナウイルス感染症対策に係る臨時休業を、4月13日(月)から当面、4月24日(金)まで行います。詳細は下記をご覧下さい。

室堂平散策中〓

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ただ今、室堂平でみくりが池や玉殿の岩屋などを散策中です。景色も良好、みんなも元気です。あとは雷鳥に会えますように☆

8/6室堂到着6年生

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少しガスがかかった弥陀ヶ原から室堂に来ました。視界がよく目標の雄山もよく見えました!明日への意欲がわいてきたようです♪

8/6弥陀ヶ原でお昼ごはん

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散策を楽しんだ後は、みんなでお昼ごはんです。美しい景色の中で食べるごはんはおいしいですね♪

8/6弥陀ヶ原散策6年生

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弥陀ヶ原に到着しました。バスから降りると「寒い。」知らぬ間に高いところまで来たのですね。お昼まで弥陀ヶ原散策です。美しい景色を楽しんでね♪

8/6さあ出発!いざ立山6年生

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いよいよ立山登山へ出発です。全員で心と力を合わせて、がんばります!いってきま〜す!!

いよいよ立山登山

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 いよいよあさって、立山宿泊学習です。今日は、荷物検査や行程の最終確認などを行いました。体調を整え、本番を迎えてほしいと思います。最後にみんなで円陣を組み、「クラスみんなで頂上を目指し、最高の思い出をつくろう!」と気合いを入れました。みんな、がんばろうね!!!

6/9 朝食をつくってみよう

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 キャベツ、ピーマン、卵を使って、朝食をつくりました。
 6年生は、昨年からの経験があるので、手際よく野菜を切ったり、炒めたりすることができました。
 6年生は、全員朝食を食べてから登校しているので、毎日元気よく挨拶をし、学習に取り組んでいます。自分でつくることによって、お母さんの仕事の大変さを知り、これからも毎日食べてほしいと願っています。

6/8 社会見学 

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 8月の立山登山の事前学習として、立山博物館、遙望館、まんだら遊苑、立山カルデラ砂防博物館へ、社会見学に行ってきました。
 遙望館に入った子どもたちは、他のお客さんに元気よく挨拶をしていました。
 しかしながら、立山曼荼羅のビデオを視聴して出てきた時には、
「ショックだったわ。」
「悪いことはしたくない。」
と、話していました。嘘をつくと舌を抜かれる等の立山信仰の世界にふれた子どもたちは、立山登山の意義を深く理解することができたのではないでしょうか。

 熱心に視聴していた子どもたちを見て、
「なんて素敵な子どもたちでしょう。とても上手に聴いていましたね。」
と、外国の方からお褒めの言葉をいただきました。

 

5/13(木) ものを燃やすのはどちら?

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『ものを燃やすはたらき、ちっ素と酸素のどちらだろうか』
 本時の課題に対して、20名が酸素と答えました。どちらも変わらないと答えた子どももいました。
 予想をもとに実験が始まり、酸素をためたフラスコにろうそくを入れると、
「わっ、明るくなった。」
「ろうそくが、速く短くなっていく。」
と、どの子どもも、酸素のものを燃やすはたらきの大きさに驚いたいたようです。
 次に、窒素をためたフラスコにろうそくを入れ、一瞬で消えた様子を見て、
「わっ!」
と、酸素以上の驚きを示していました。そして、先生に、驚きの様子を事細かく説明していました。子どもたちは、酸素はある程度想像はしていたものの、窒素については全く想像していなかったのだと思います。
 子どものノートには
「酸素は、すごく激しく燃えたけれど、窒素はとても極端に消えました。入れた瞬間に消えたので驚きました。もう1回やってみても、すぐに消えました。おもしろいし、すごいなあと思いました。」
と、書かれていました。驚きのあまり、もう一度試している姿が伺えます。
 また、
「予想ではどちらも燃えるはたらきは変わらないと思っていましたが、まさかこんな結果になるとは思いませんでした。空気中の気体の割合は、窒素が多いことに大感謝です。だって火事の火が小さくなるからです。」
と、子どももいました。子どもは、自分の想像を超えたとき、心が動き思考が拡がります。
 子どもは、素敵ですね。

朝の応援練習

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 10日(月)結団式後
「1年生がまだ慣れていないようだ。」
「1年生に、早く運動会の雰囲気を知ってほしい。」
「朝、団ごとに1年生に教えよう。」
 6年生の熱く温かい気持ちが、朝の応援練習につながりました。

「ふれ、ふれ、○だん。」
「ゴー、ゴー、▲だん。」
 練習を終えた1年生が、教室までの道のりを元気よく帰っていきました。6年生の思いが伝わったようです。
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行事 Event
4/5 着任式、始業式
4/6 入学式
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