最新更新日:2018/11/15
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1年生がインタビューに来てくれました(2年生)

 生活科の授業で、1年生のインタビューに答える時間がありました。あらかじめいただいた質問事項に、しっかり答えられるように、寸劇をしたり、鍵盤ハーモニカを演奏したり、なわとびをやってみせたり、教科書などを見せて説明したりしました。2年生として、1年生が期待している以上の回答をしようと、みんな張り切っていました。
 1年生は、メモをとるなどして、2年生の質問をしっかり聞いていました。きっと、来年は立派な2年生になれますね。
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学年百人一首大会〜表彰〜(2年生)

 百人一首大会のあとは、グループごとに1位〜3位までを表彰しました。みんなの前で名前を呼ばれると、嬉しそうに前に出てきて、賞状を受け取っていました。日本の文化に、楽しく親しむことができた行事でした。
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学年百人一首大会(2年生)

 2年生全員で、百人一首大会をしました。クラス混合の4人チームで対戦しました。みんな真剣そのものの表情で、詠み上げられる句を聞いていました。「はいっ」という声がサブアリーナに響き渡っていました。
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あしたへジャンプ〜アルバム完成〜(2年生)

 生活科で取り組んできた、アルバム作り。お家の皆さんのご協力もいただき、完成しました。「お母さんは産むのに17時間もかかったって聞いて、びっくりしました。大変な思いをして産んでもらったんだなぁと思いました」「かぜをひいて、何回も入院した。病院にお母さんやお父さんが交代で泊まってくれた。ぼくのことを大切にしてくれているんだな」「今まで育ててくれて、ありがとうって思った」など、アルバム作りを通して、子供達は赤ちゃんの頃から、大切に育てていただいたことに気付いたようです。
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そつぎょうしきのよ行れんしゅう(2年生)

 卒業式の予行練習に参加しました。卒業式当日は、2年生はお休みです。今日は、本番のような緊張感の中、静かに卒業式の流れを見ていました。見ているだけではなく、「一堂、起立。礼」に合わせて、一緒にお辞儀をしたり、国歌や校歌の斉唱では、一緒に歌いました。
 6年生が花道を歩いて退場するとき、縦割り班や登校班でお世話になった6年生を見付けて、拍手をしながら目を合わせていたり、小さく手を振ったりしていました。
 卒業式当日の分も、しっかり6年生の姿を目に焼き付けたのではないかと思います。
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そつぎょうをいわう会(2年生)

 卒業を祝う会がありました。各クラスの代表が入場の際のお花のアーチを持ち、2年生全体では、「子犬のビンゴ」に合わせて歌を歌ったり、手拍子をしたりしました。最後は、6年生と一緒に歌い、手拍子をしました。
 今までの感謝の気持ちが、6年生にも十分伝わったのではないかと思います。
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交りゅうきゅう食2(2年生)

 今日は、学年交流給食の2回目でした。前回とは違うクラスに移動して、給食を食べました。じゃんけん大会や、クイズ大会など、それぞれのクラスで楽しい給食時間を過ごすことができました。
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おいわいほうそう2(2年生)

 放送を担当した子たちは、とても緊張していましたが、6年生に対する感謝の気持ちを話すことができて、うれしそうな笑顔を見せていました。
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おいわいほうそう1(2年生)

 先週から、給食時間の放送で、5年生の「卒業お祝いプロジェクト」の一環として、6年生へのお祝いの言葉を放送しています。2日は2年生の担当でした。各クラスの代表が、6年生へのお祝いの言葉を全校に向けてお話しました。
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そつぎょうおいわいプロジェクト(2年生)

 今週は、6年生の卒業をお祝いする取組みが2つありました。1つは「色団別集会」で、もう1つはたてわりグループ会食です。集会では、ばくだんゲームなどを楽しみ、会食では、思い出スライドショーやクイズなどで6年生のこれまでの歩みを振り返りました。
 1年間、縦割り掃除や縦割り遊びなどでお世話になった6年生と過ごせるのも、残りわずかです。来週は、卒業も祝う会があります。今までの感謝の気持ちをこめて、学年の発表をしたいと思います。
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