最新更新日:2018/12/07
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卒業お祝いふれあい活動!その3(5年生)

6年生が退場した後、
描いた似顔絵のまわりに
6年生へのメッセージカードを貼り付けました。
それを5年生が色をぬったり台紙に貼り付けたりしました。
「卒業お祝い集会」で6年生にプレゼントする予定です。
6年生に喜んでもらえるとうれしいです。
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卒業お祝いふれあい活動!その2(5年生)

「似顔絵ゲーム」では、1年生が「6年生の鼻」、
2年生が「口」、3年生が「耳」、4年生が「目」、
5年生が「顔の輪郭と髪」を描きました。
これは、今の6年生が昨年考案したゲームです。
最後に6年生の皆さんが下級生にメッセージをくれました。
6年生と下級生、双方にとって
心が温まり、思い出に残るひとときとなりました。
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卒業お祝いふれあい活動!その1(5年生)

各色団に分かれて「卒業お祝いふれあい活動」を行いました。
各色団の「解団式」も兼ねています。
「爆弾ゲーム」では、音楽が止まったときに玉を持っていた人が
6年生に感謝の気持ちや思い出を伝えました。
「伝言ゲーム」では、6年生の取り組みに感謝する文を
5年生から4年生、3年生・・・1年生、そして6年生へ伝えていきました。
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卒業お祝いプロジェクトがスタート!(5年生)

先週末、6年生から児童会を引き継いだ5年生。
その腕試しとも言える「卒業お祝いプロジェクト」が
いよいよ今日からスタートしました。

早速、5年生実行委員が6年生にお知らせとお願いにいきました。
「ん〜、緊張するぅ。」
「大丈夫だよ。一緒にがんばろう。」
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6年生から児童会を引き継ぎました(5年生)

学校の役割を6年生から引き継ぐ式がありました。
各委員会のファイルや各色団の看板を受け取りながら
これまで6年生が行ってきた仕事や役割を引き継ぎました。
それと一緒に
「責任ある行動」「下級生の手本となること」なども引き継ぎました。
身の引き締まる式でした。
これから一年間、今の4年生と共にがんばっていきます。
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卒業お祝い週間のめあてを決定(5年生)

代表委員会を開き、
2月下旬の「卒業お祝い週間」のめあてについて話し合いました。
5年生卒業お祝いプロジェクト実行委員会から案が出されていました。
1)「感謝」を「ありがとう」に変えた方が1・2年生に分かりやすいのではないか
2)「みんなで」をつけ加えた方が全校でお祝いするということになるのではないか
という意見が出されました。
そして、
「6年生のみなさんに、感謝の気持ちを伝え、みんなで卒業をお祝いしよう」
に決定しました。
これからの約1か月、この「めあて」のもとで活動していくことになりました。

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初めてのスキー学習その6(5年生)

午後の部、開始。
リフトにも乗りました。
「結構、高いなあ」
「落ちたらどうしよう」

そうこうしているうちに
自分でターンもできるようになってきました。
「またスキーがしたいなあ」
「家族ときたい」
「来年のスキー学習が楽しみだな」
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初めてのスキー学習その5(5年生)

あっという間に、午前の部が終了。
「楽しかったあ」
「つかれたあ」
「カレーライスがおいしいなあ」
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初めてのスキー学習その4(5年生)

いよいよ滑降。
「えっ、もう滑るの?」
「大丈夫かなあ?」
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初めてのスキー学習その3(5年生)

スキー靴、スキー板の正しい使い方も教えていただきました。
そして、準備体操。
高まる期待と不安・・・。
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