最新更新日:2019/12/06
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基礎のハーモニー(3年生)

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 3年生に進級し、基礎学力の時間もさらにがんばる子どもたちの姿が見られます。
 基礎学力の時間を生かして、漢字や計算などの力を育てていきたいと思います。

下校の様子

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 集団下校にも少しずつ慣れて、自分の下校ルートも覚えてきたようです。
 ある日の下校では、今にも雨が降り出しそうだったので、カッパを着て下校しました。大きなひよこが歩いているようで、かわいらしい風景でした。
 今後も安全に下校できるように、学校と家庭の両方から見守っていきたいと思います。

学校探検

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 生活科で学校探検をしました。
 探検の前には、廊下の歩き方(静かにする、走らない)を約束して出発しました。
 アリーナや保健室、図書室など、これからよく使う場所に行くだけでなく、2年生や3年生など上級生の教室にもおじゃましました。
「先生、学校って広いんだね」「給食室で給食を作っているのが見えるよ」「図書室にはいっぱい本があるね」など、うれしそうに探検していました。
 これから自分たちが過ごす学校を、より知ることができた学習でした。

おねがい (2年生)

 いつもお世話になり、ありがとうございます。
 2年生は、生活科「いきものとなかよし大作戦」で、ザリガニを飼育したいと思います。
 そこで、どなたかザリガニを採集できる方がおられましたら、お子さんに持たせてあげていただけますでしょうか。数は多いほどありがたいです。
 学年で大切に育てたいと思いますので、ぜひご協力をよろしくお願いいたします。

委員会紹介(6年生)

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 4月10日(水)、5年生に委員会紹介をしました。
 前日のリハーサルから、発表方法を改善し、分かりやすく紹介することができました。 美化委員会は三角巾を付け、雑巾を持って、掃除の始まりの放送を紹介しました。運動委員会は、ドッジボール大会や縄跳び大会の企画を写真で見せたり、実際に目の前でやってみたりしてアピールしました。ボランティア委員会は、手話に詳しい先生に教えてもらって、「一緒に頑張りましょう」と手話を交えて発表するなど、どの委員会も5年生に入ってもらおうと工夫して発表することができました。 

べんきょうたのしいな(1年生)

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 「小学校は勉強をするところ!」と、授業を楽しみにしている子どもたち。国語で音読をしたり、図工で好きな物を書いたり、学年で集まって話を聞いたりしています。
 いろいろな学習に、子どもたちは目をきらきらさせ、胸をどきどきさせて参加しています。
 「勉強は楽しいな」そんな気持ちを大切にしたいです。

楽しい いきいきタイム (2年生)

 今日は今年度初めてのいきいきタイムでした。
 外で元気いっぱい遊んだり、サブアリーナで運動をしたり、教室や図書室で読書をしたりと、一人一人がやりたいことを自由に楽しみました。
 早くも毎週水曜日が楽しみになった2年生です。
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文字には心が表れる!(3年生)

 国語ノートに「わかば」を視写しました。

  わかばを見ると むねが晴れ晴れする 
  ぼくら子どもも ほんとは 人間のわかば。
  天が、ほら あんなに晴れ晴れしている。
  ぼくらを見まもって……。

 丁寧なノートを書く習慣を付けたいものです。
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聴力検査は静かに!(3年生)

「聞こえている間は ボタンを押し続けてください」…養護教諭の先生の説明をしっかりと聞いてから、検査開始。検査を受ける人も待つ人も 全員が静かにすることで、検査はスムーズに進みます。
 人が集まるときに一番大切なのは、「口を閉じること」です。静かにすると話の内容がしっかりと分かり、子どもたちも安心です。
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休み時間の1コマ (3年生)

 新しい教室にも 少しずつ慣れてきました。子どもたちは 思い思いに遊んでいます。新しい友達を どんどん増やしていってほしいです。
 
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