今日１年間算数の少人数指導などでお世話になった滝川先生の最後の授業がありました。
　先生の希望の活動をしようと前から打ち合わせをした結果、選ばれたのは「正方形の四島分の仕方」。事前に滝川先生自身が30個近く分け方を考えて本時に臨まれました。
　しかし、子どもたちの発想もさるもの。わずか１５分の間に１９もの分け方を考えた子どももいて、頭の柔らかさに今さらながらびっくりさせられた時間となりました。「こんなに探究心のあるみんなとともに学習できて楽しかったです」とのお褒めの言葉もいただきました。

　理科で電磁石を学習し、その性質を活用したおもちゃを作っています。自動車や魚釣りゲームを作っています。自分のアイディアを実現させようと試行錯誤！いろいろ工夫しています。

　国語の学習で、写真からイメージを膨らませ、自分なりに物語の設定や構成を考えて書き進める活動をしています。生き生きと楽しそうにストーリーを考えています。

　４月からがんばって覚えてきた百人一首。
　上の句を読み始めただけで、ぱん！と取ることができる子どもたちの姿が見られるようになりました。
　休み時間にも友達と競争して読み合っています。

　祝いの紅白幕も吊られ、卒業式の雰囲気が高まってきました。在校生は、呼びかけと歌『大空が迎える朝』で、お別れと感謝の気持ちを届けます。

　 あの大空が 迎える朝　巣立ちゆく白い鳥 風を受けて光る
　　おめでとうおめでとう 素晴らしい日だね　翼広げた姿 目にしみる
　
　気持ちは表情に表れます。明日は 予行練習。

　学年集会の最後は、４組による「ともだちになるために」の歌でした。
　この歌には、さびの部分に手話による身振りが付いています。最初に、１フレーズずつ歌詞に合わせた手の動きを分かりやすく担当の人から教えてもらいました。すっかり手話名人になった子どもたち。
　温かい歌詞と優しい手の動きで、2年生みんなの心がポカポカになりました。

♪　友達になるために　　　　人は出会うんだよ
　　どこのどんな人とも　　　きっと分かりあえるさ
　　友達になるために　　　　人は出会うんだよ
　　同じようなやさしさ　　　もとめあっているのさ

　　今まで出会った　たくさんの
　　君と君と君と　　君と君と　　君と君と
　　これから出会う　たくさんの
　　君と君と　君と　君と友達


　２年間の友達との交流を通して、優しくたくましく成長した子どもたち。初めてのクラス替えを体験する３年生になっても、さらに交友を広げ、活躍することを願っています。

　快晴の空に誘われて、屋上に出かけました。あふれる日差しを浴び、360°のパノラマを眺めながらおいしく給食をいただきます。
　ちょっぴり風が冷たく、指が少しかじかみます。それでも、いつもどおり たくさんお代わりをしました。ごちそうさまでした！

　こんなおもちゃも作りました。
　風で壊れてしまったものもあって、残念がる子どもたちでしたが、みんなは生活科が大好きです。

　作ったおもちゃを手に、元気に遊ぶ子どもたちです。　
　袋いっぱいに風を入れようと走り回ったり、手作りのたこを引っ張ったり、思い思いに活動をしています。

　温かくなってきて、上着なしでも外で遊べるようになってきました。１年生も元気いっぱい外で活動しています。
　ビオトープでは、秋には見られなかった冬の間の草木のさみしい様子を感じたり、元気に泳ぐメダカや少しずつ咲き出した草や芽の様子に春を感じたりと、季節の移り変わりについて、いろいろなことに気付いていました。