最新更新日:2019/12/06
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図画工作科 かみざらこうさく (1年生)

 図画工作科では、紙皿を使った工作をします。
自分で作りたいものを考えて、材料を集めてきました。
リボンやボタン、毛糸などいろんなものを持ってきて、自分の作りたいものに合うようにと思い思いに貼り付けました。
 できた作品を並べて、友達と見せ合ったりゆらゆらさせて楽しんだりしました。
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総合・クラス代表の発表2(4年生)

 朝の学年集会を利用して、各学級の代表から2学期の総合のまとめを聞きました。写真は、2回目の様子です。
 子どもたちは、自分たちの身の回りに様々なバリアフリーの工夫があることを、学習を通して学びました。それらの工夫は、高齢者や身障者だけでなく、自分たちを含む全ての人にとっての暮らしやすさにつながっていることにも気付きました。
 これからも、暮らしやすい社会をつくるための工夫に目を向ける子どもたちであってほしいと思います。
 
 
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総合・クラス代表の発表1(4年生)

 4年生は、2学期の総合的な学習の時間に、福祉をテーマにした学習を行いました。身の回りが身障者や高齢者にとって暮らしやすいと言えるかについて、各自が調べたことをまとめ、考えを話し合いました。学習の終わりには、各自の考えを紙のスライドにまとめ、学級ごとにプレゼンテーションを行いました。
 朝の学年集会で、それぞれの学級から選ばれた代表者が、学年全員の前で発表しました。他の学級ではどのような提案が行われたかを学ぶ、貴重な時間となりました。
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スキー学習その3(5年生)

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各班、上達へ向け頑張っています!

スキー学習その2(5年生)

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スキーで歩いたり、向きを変える練習をしているところです。
一つ一つ覚えていきましょう!

スキー学習(5年生)

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いよいよスキー学習が始まりました!
有意義な一日にしましょう!

もうすぐスキー学習(5年生)

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 今日はスキー学習へ向け、レンタルスキーを受け取りました。
 レンタルをする子の中には、初めてスキーをするという子も多く、スキー靴やスキー板の履き方などを、真剣に聞きながら、自分で脱いだり履いたりする練習を行いました。自分のスキーで滑る子も、レンタルする子に履き方やスキー用具のまとめ方などを、優しく教えてくれました。
 来週月曜日の本番が楽しみですね!

代表委員会の様子(5年生)

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 今日はやまびこタイムに代表委員会がありました。
 卒業お祝いプロジェクトの実行委員がこの日までに練り上げてきたアイディアや各学年へのお願いを、3年生から5年生までの学級代表に伝えました。
 学校全体が一つになり、6年生に喜んでもらえるよう、5年生が率先して活動する姿を期待しています!

なかよしふやそう!学年なかよし会食(2年生)

 今日のもう一つの大イベントは、学年なかよし会食です。一つの班に1から4組の友達が入り、各クラスが混ざって会食開始です。
 自分たちの教室以外で、慣れない友達との給食に、初めは緊張や遠慮で、とても静かな雰囲気でしたが、徐々に打ち解けてにぎやかな会話も聞こえてきました。
 自己紹介をし合ったり、○組クイズ、先生クイズなどでも盛り上がったようです。
「今日、一緒に給食を食べた人と、3年生は同じクラスになるかもしれないよ。」と話すと、「そうか。今度はもっと、たくさんの人としゃべろう」という声も聞かれました。
 いろいろなクラスの友達との出会いを大切にし、残り少ない2年生生活の思い出をつくっていきたいですね。
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3年生へ向けて パワーアップ2年生 パート3(2年生)

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 今日の学年集会の担当は、1組です。頭を使って考える学習クイズでした。
 漢字の筆順や読み、九九、図形の問題など、グループごとに出題しました。「簡単!簡単!」と言いながら、正解を答えるハンドサインは、ばらばら。少し忘れている問題もあり、今までの学習を振り返り、朝から学年みんなで楽しく復習できました。
 子どもたちのアイディアいっぱいの学習クイズは、次週にも続きます。
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